全国の塾の口コミ・評判 一覧 87ページ目

講師・授業の質

高校3年生 / 週3日 / 志望校：静岡県立大学/ 富士宮駅南校

いつ分からない問題を聞きに行っても答えてくれて、感じの良い先生が多い。一つの科目に対して複数人の先生がいるため、良い点を言うならば、自分と合う先生を見つけやすいことで、悪い点を言うならば、先生によって授業の楽しさやわかりやすさは結構異なる。
進路のことについても真摯に向き合ってくれる先生が多い印象です。

指導方針・カリキュラム

父親 / 高校3年生 / 週5日以上 / 志望校：大阪府立高津高等学校/ 夕陽丘教室

カリキュラムの内容、レベルは、公立のトップ10校へ毎年数人合格させているので、そんなにレベルが、低い訳ではないと思います。また、もっとレベルの低い高校へ行く子もいらっしゃるので大きく2つにクラス分けして授業を、行っていらっしゃったとのことでした。

アクセス・周りの環境

母親 / 高校2年生 / 週2日 / 志望校：上智大学/ 大宮校

繁華街です。帰りは必ず迎えに行っています。正直、普段ではあります。

塾のサポート体制

母親 / 高校2年生 / 週1日 / 志望校：茨城県立日立第一高等学校/ 日立駅前教室

授業での取り組み方の姿勢や変化について。テストの結果について。
それ以外にも何かあれば連絡 という形で、基本的には子供 本人に任せている。

指導方針・カリキュラム

大学生 / 週5日以上 / 志望校：千葉県立松戸国際高等学校/ 船橋三咲校

とにかく先取りで学習する。宿題が多く、数学、英語に至っても授業が週に2日程度しかなく課題をとにかく重んじていた。中学三年生に至っては2月からカリキュラムがスタートするので3月からの入塾は遅れをとる可能性が高い。

指導方針・カリキュラム

父親 / 中学1年生 / 週4日 / 志望校：慶應義塾湘南藤沢中等部/ 藤沢スクール

小学６年の夏には、小学校で学習する範囲の内容を全て終わらせ、夏期講習以降は、受験に向けた演習や志望校に応じた対策が行われていた。
基礎から順に応用まで網羅したテキストになっており、レベルやクラスに応じて学習する内容が分けられていた。