早稲田大学に合格した進学個別指導のTOMAS（トーマス）通塾生の体験記

受験の結果

合格したので満足

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

苦手科目に焦点を絞って、どうすれば綜合点で合格できる判定となるかを考えて、個別の弱点補強には個別塾のほうが効率的とかんがえた。結果的にはそれが正しかったと思います。漫然と実績につられて集団塾を選ぶのではなく、本当にそこに行って効果が上がるのかを考えた時に、個別で徹底的にやりこむ必要があると考え、個別塾という選択肢に自然にいきつきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

どうすれば合格できるか具体的に考える

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

また聞きの伝聞情報ではなく、受験生自身の目で見て体験して、声を聴いて確認して志望校を決める必要があると思っています。親が偏差値などをもとに決めつけるのではなく、神殿の意思を尊重し実際に確認してもらうことで納得性が高まります

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

子供にもよるがストレッチ分は必ず見込んだほうがいいと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

現実的な理想を持つことが重要

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	100,001円以上

塾を選んだ理由

個別なので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

入塾する段階において、じぶんすなわち受験生である子供が何を目的に授業を受けるのか明確に言葉にしておくことが必要です。漫然と成績をあげたいからとか、大学に合格できるようにとか、苦手を解消したいとかではなく、もう一段落として具体的にどのような点が苦手で、どのような対策を講じれば合格点にさしかかるのかまで落とし込むことが大切です。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分の現在位置を知れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親は開始時以外はあまり口を出さないほうがいいと思います。これは子供の年齢や成熟度にもよります。ただし開始時点では、何を目標にどのようなカリキュラムで学習していくのか、納得がいくまで塾サイドと話し合うべきと考えます。目標が共有できれば、あとはやり方なのでこちらは随時修正していくことも個別塾では可能です。そのために口は出さないが、うまく進んでいるかどうかは子供や公開模試結果なとで多角的にかくにんすべき。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭学習としては、まずこべつ塾での学習が想定通りに順調にすすんでいるのかどうかを確認する必要があります。また個別塾で学習している科目以外の勉強もこどもにはあるため、そちらとのバランスがとれているかどうかも重要な確認ポイントになると思います。また定期テストの場合は、その分の対策をどうするのかを、学習計画に織り込んで気必要があります。そのあたりを子供ができるならばいいですが、確認が必要です。