関西学院大学などに合格した研伸館高校生課程通塾生の体験記
- ニックネーム
- キウイフルーツ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 高校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 関西学院大学 商学部 | B判定 | 合格 |
| 2 | 関西大学 商学部 | その他 | 合格 |
進学した学校
関西学院大学 商学部通塾期間
- 高1
-
- 研伸館高校生課程 に入塾 ( 集団指導(10名以上)/映像授業 )
- 高1夏
-
- 夏期講習受講
- 高1冬
-
- 冬期講習受講
- 高2春
-
- 春期講習受講
- 高2夏
-
- 夏期講習受講
- 高2冬
-
- 冬期講習受講
- 高3春
-
- 春期講習受講
- 高3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 高2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 高3 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
家だと集中出来ないことがあったので塾の自習室によく行っていた。無料で利用できるのがありがたかった。テストの復習をよくしていた。暗記も頑張っていた。苦手な科目は基本的なことだけでも確実にできるように時間をかけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学やオープンキャンパスにいくつか行って、通っている大学生から話を聞いたことが決め手になった。資料もたくさん置いてあるので持って帰って家で見てどんな授業や研究があるか調べた。キャンパスの雰囲気も大事だと思っていた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
合格するため
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 週1日 | わからない |
| 高2 | 週3日 | わからない |
| 高3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
有名だから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
英語が苦手でとても苦労していたが、授業が分かりやすくて、単語テストで満点が取れるように単語の暗記も頑張ってだんだん分かるようになってきた。自習する習慣がついて、自習室に行こう、スキマ時間も勉強しようとなった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
頑張れ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
テスト期間や受験前には勉強に集中出来るよう静かにするように心掛けた。 テレビの音量 や会話の声の大きさなどに気をつけていた。調子が良くなくてもネガティブなことをいうよりポジティブな声掛けをしてやる気が持てるようにしていた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1人で部屋で勉強するのはしんどいかもしれないが頑張って欲しい。自習室に行っているのは偉いと思う。毎日コツコツ進めるともっといいんじゃないかな。テスト前に焦るのはやめよう。でも頼ってくれていいよ。一緒に頑張ろう。
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塾の口コミ
研伸館高校生課程の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2024年
自習室が基本的に空いているため学校からそのまま塾へ行って自習をすることができた。また、チューターの方がいるためわからないことをすぐに聞いて疑問をなくすことができた。事務の方も親切で、説明を丁寧にしてくれたり、ちょっとした話をすることができた。