折尾愛真高等学校に合格した個別指導塾スタンダード通塾生の体験記

受験の結果

できる科目が増えて、自信が持てたからです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

通っていた塾では、専用のワークがあったので、行った日には先生と問題を解いて、分からないところは必ず聞くことを徹底していました。分からないところを分からないままにすることはしないように心がけて、家や学校でもそのワークを進めるようにしていました。次の塾の日まで日数が空くときがあるので、その時は先生にどこからどこまでをするようにと決めてもらって終わらせるようにしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

分からない、苦手な科目が多いし、塾自体も通うことがあんまり好きじゃなかったと思うけど、ちゃんと結果が付いてくるからがんばってほしい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

学校選びは、仲の良い友達が行くからで軽い気持ちで選びました。その後何回かオープンスクールで学校見学・実際に授業を受けてみたりしました。何回か実際に行ってみると学校の雰囲気に慣れたので、オープンスクールに参加することは大事だと思います。けど、私は軽い気持ちで決めて行っちゃったので結局すぐ辞めちゃったし、もう少し考えて決めれば良かったとも思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

偏差値が離れすぎてると友達と勉強時間とかが変わってきて、話が合わなくなることもあると思うので、あまり離れすぎずがいいと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験生に戻れるとしたら、無理やりみんなに合わせんでいいと思うよって

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	週2日	わからない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手教科が複数ある中でも、苦手科目がだいぶ減りました。1つずつ分からない科目を自分のペースに合わせてゆっくり教えてもらえるので、やっていくうちにこの科目はまだあんまり理解できてないとか、ここは結構できるようになったとかがわかりやすいです。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

毎回ちゃんと通ってえらい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家でワークを進めると、分からない問題が出てくるので、すぐに知りたいときとかは親に聞いていました。親も丁寧に教えてくれるので、分からないところをなんで分からないのか、どこでつまづいているのかが浮き彫りになり、しっかり取り組めていたと思います。時間もできるだけ声掛けてくれていて、気持ちのメリハリがつけれたので、ありがたかったです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もう少し、何時から何時に何するとかを詳しく決めたら良かったと思います。気が向いたらしていくで取り組んでいたので、ワークができてない日もあり。しっかり管理した方が良かったのかなとも思います。モチベ画ない日とかもサボったりがあったので、ちゃんとこの日なにするを決めて、取り組めていたら良かったです。