滋賀学園高等学校に合格した京進の個別指導スクール・ワン通塾生の体験記
- ニックネーム
- もきゅん
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
通塾期間
- 中3
-
- 京進の個別指導スクール・ワン に入塾 ( 個別指導(1対2~3)/オンライン対応あり/映像授業 )
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 中2 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
家から近い私立という当初の希望を満たせたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
勉強方法確率するため、塾や学校での取組みを家庭で復習する際、親が一緒にしました。理解度が低い部分のフォローや、別解の解説など、時間をかけて習熟させることで、受験準備だけでなく今後の学習役立つ事を心掛けました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
基礎の徹底が大切
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾の教室長が志望校の志望コースの出身者で、在学中や卒業後のイメージを面談などの機会を通じ、伝えていただけたため。更に、進学希望大学の受験要項まで調査して教えていただけたため、先々の懸念点が多いに払拭できたため。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
私立専願にしたので。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
入学後頑張ればいい
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 「褒める指導」で生徒の勉強意欲を引き出し、学習習慣を身につけてくれる
- 脳科学に基づく学習法で、テスト対策から受験対策まで効率よく成績アップ!
- 曜日や時間を自由に選べるため、部活動や習い事と両立しやすい
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
集団授業で効果が上がらず、個別指導塾を探していた。その中で、一番大手で講師の選択肢が多そうな所にした。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
まず数学に集中して個別指導いただいた。一つの問題集を徹底して学習する機会を初めて経験できた。できなかった問題えお家庭でも繰り返し繰り返し何度も解き直すことで、強靭な基礎力が身に付いた。他教科も、数学成功事例を水平展開できた。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
復習が大切
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
親も一緒に問題に取り組むことを徹底しました。指導いただいた内容の理解が不十分なことも散見されたので、塾でのノートなどもチェックしながらポイントを説明するようにしました。受験勉強というより、学習姿勢や学習方法の確立に重点を置きました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
時間もパワーもかかるが、家庭でのフォローは重要。問題を一緒に取組ことで、具体的な指導ができる。中学生相手の場合、抽象的な指導ではなく、具体的な指導を通じ、具体的な子供自身のアクションつなげることが大切。
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塾の口コミ
京進の個別指導スクール・ワンの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
私はこの塾に通わせて本当に良かったと思っています。この軸は強制されることなく、自分のやる気を起こさせ、自ら勉強させる言うことを生徒に教えてくださいました。だから安心して塾に通わせることができました。おかげさまで良い大学に入らせていただき、私はとても高評価をつけたいと思っています。