埼玉県立坂戸高等学校に合格した創英ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を2019年度から2025年度までを時間を測って取り組み、最低3周することによって問題の傾向を掴むことができ、受験本番も時間に余裕を持って解ききることができた。また、受験の最終段階では新しいワークには手をつけずに、今まで解いた問題のミスを減らすこと意識を向けて取り組むといい結果を得れた気がする。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

隙間時間を有効にする

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

口コミや資料、学校説明などの情報も必要ではあるが、志望校に通っている先輩や生徒からのメリットとデメリットを聞くことで、より身近に学校のことを感じられて入学後の不安が少なくなり、より学校生活を充実したものにできると思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

自分のレベルで挑戦するべき

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何があっても諦めない

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

個別指導だったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことで勉強する習慣が身につき、自分と向き合うことができた。学習室が用意されていることで、学校が終わってからすぐ塾に行くことで無駄なスマホを見る時間などを無くすことができた。また、分からない問題があった時は塾講師にすぐ聞ける環境がある事がとても大きく、助かった。通塾前と比べて勉強時間が圧倒的に長くなり、勉強することがすきになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホの電源はきっておこう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

学校生活と同じように時間を使うことで体内時計が整い、生活リズムができた。また、早起きをすることによって受験本番で自分が持っている力を最大限発揮できる環境をつくっていった。また、自分の生活リズムが整うことによって、体調を崩すことも少なくなり、勉強時間がしっかりと確保できた。受験もすることができ安心して冬を越すことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾と違い誘惑が多い分、誘惑となるもの（スマートフォン、パソコン、タブレットなど）を自分の見えるところに置かない、電源を切っておくなどしてSNSを見ないことを心がけると良い。また、布団に横にならないように教材を並べておくことで寝ることを阻止すると良かった。しっかりと休憩する時間も確保する。その際はスマートフォンを水に甘いものを食べて糖分を補給すると良い。