東京農業大学第一高等学校などに合格したＺ会進学教室（首都圏）通塾生の体験記
- ニックネーム
- りぼん
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都立小山台高等学校 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 東京農業大学第一高等学校 | その他 | 合格 |
| 3 | 駒沢学園女子高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東京農業大学第一高等学校通塾期間
- 中1
-
- Ｚ会進学教室（首都圏） に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
可もなく不可もなく
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと
受験勉強はもちろん大切だが、学校活動にも積極的に取り組むことは大きな意味がある。学校生活では、友達と協力する力やコミュニケーション能力、責任感など、勉強だけでは身につきにくい力を養うことができる。また、部活動や学校行事で得た経験は思い出になるだけでなく、自分自身の成長にもつながる。勉強との両立を意識することで時間の使い方も上手になり、充実した高校生活を送りながら受験にも前向きに取り組めるようになる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
オープンキャンパスは、学校の雰囲気や授業内容、施設などを実際に見て、自分に合った進学先かどうかを確認できる大切な機会である。パンフレットやホームページだけでは分からない在校生や先生の様子、学校全体の雰囲気を知ることができる。また、入試制度や学部・学科について詳しい説明を聞き、疑問点を直接質問できるため、進路選択への不安を減らすことにもつながる。納得して進学先を決めるためにも、オープンキャンパスに参加することはとても重要だと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
妥当だから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週1日 | わからない |
塾を選んだ理由
実績
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
塾に通うようになってから、勉強に取り組む姿勢が以前より前向きになった。毎日の学習習慣が身につき、宿題や復習を計画的に進められるようになったことで、苦手だった教科にも積極的に取り組めるようになった。また、分からない問題をそのままにせず先生へ質問する習慣もつき、自信を持って勉強できるようになった。定期テストや模試に向けて目標を立てて努力する意識も高まり、学習への意欲が以前より大きく向上したと感じている。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
保護者には、勉強に集中できる環境を整えてもらったり、体調管理や生活リズムに気を配ってもらったりして支えてもらっている。また、塾の送迎や学習に必要な教材の準備、進路について一緒に考えてくれるなど、さまざまな面で協力してもらっている。勉強の結果だけでなく努力の過程も認めて励ましてくれるため、前向きな気持ちで学習を続けることができている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭学習では、毎日決まった時間に机に向かう習慣をつけることが大切だと教わった。また、授業で学んだ内容をその日のうちに復習し、苦手な単元は基礎から繰り返し取り組むようにアドバイスを受けた。分からない問題はそのままにせず、次の授業や自習の時間に質問して解決することで、効率よく学力を伸ばせると感じている。
その他の受験体験記
東京農業大学第一高等学校の受験体験記
塾の口コミ
Ｚ会進学教室（首都圏）の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2024年
信頼できる塾だったと思います。人それぞれニーズは違うとおもいますが、難関校を目指していて、質の高い授業を受けたい人にはおすすめです。費用はそれなりに高額ですが、それにみあった質の高い授業を受けることができるので、特に高すぎたということはなかったです。無理にたくさん授業を履修させたり合宿に参加させたりということもなく、必要に応じて、個々の生徒が履修したい授業を履修するというスタイルだったこともよかった。
