東京農業大学第一高等学校に合格した湘南ゼミナール通塾生の体験記
- ニックネーム
- ゆ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小6
-
- 湘南ゼミナール に入塾 （ 集団指導（10名以上）/個別指導（1対2～3）/完全個別指導（1対1） ）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2夏
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- 夏期講習受講
- 中2冬
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- 冬期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 3〜4時間 | 1時間以内 |
| 中2 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
推薦入試にて入学に成功したため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
学校生活も送りつつ、塾の勉強を中心に河合塾模試など、模試にに向けて勉強していた。塾でわからないところがあれば先生に確認したり、補講してもらったり、休み時間などに課題を早めに解いてわからないところをなくすようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早めに取り組んで苦手科目の改善をする
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
将来学びたい学問に合う大学に行きやすいような学校を中心に、大学併設の私立高校をベースにして受験を考えた。私は生き物と関わる勉強ができるところに行きたかったので、そのような部活があるところというのも選ぶ基準になった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
本命は少しチャレンジしつつ、確実に受かるところを作っておく。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと思い切った挑戦校を設定してもいいと思う
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 湘ゼミ合格逆算カリキュラムⓇで入試から逆算！仲間から刺激を受けながら合格を勝ち取る
- 学校別定期テスト対策と、一問一答で行う双方向型授業で公立トップ校を目指せる
- 面倒見よく学習をサポート。授業前後の「個別フォロータイム」で質問もしやすい！
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週2日 | わからない |
塾を選んだ理由
小学校の友人と一緒に決めた
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
今まで勉強する習慣が一切なかったものの、塾に行くことで学校プラスαの勉強をすることになり、また塾の課題は学校から出る課題より難易度が高いため、先生に教えてもらったり生徒同士で話し合ったりすることでしつつ難しい問題の理解度を高めた。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっと積極的に疑問に思ったことをを聞きに行くべき
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
親と一緒に難易度の高い課題を解くことで、それぞれがどのポイントを難しいと思うかが異なり、つまづきやすい場所を把握することができ、また違う解き方をすることもあるので、それを一緒に確認することが勉強する上での参考になった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特に数学などの解法が複数あるものに関しては親子でともに問題を解き、それぞれの解き方、つまづいたポイントをお互いに見て意見交換するのが勉強においてとても記憶に残りやすく複数の解法を一度に学ぶことができるため、価値がある勉強方法だと思う。
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塾の口コミ
湘南ゼミナールの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
公立を目指していた子供の目的と需要に合っており、中2の2学期入塾で、内申のために、1ヶ月以内に成績を上げる必要があったが、すぐに結果を出せるような指導をしてくれたことに感謝している。 次女はのんびりで合わなかったので、タイプにもよるかもしれない。
