滋賀県立河瀬中学校に合格した京進の個別指導スクール・ワン通塾生の体験記

受験の結果

志望校に受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

その学校の過去問を塾でとき、傾向や解き方について知ることによって、本番の問題にも柔軟に対応し、合格につながることができた。また、過去問を調べたりすることによって自分自身のモチベーションを引き出し、最大限のポテンシャルを発揮することにつなげることができたのでは無いかと思っている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室をもっと活用した方が良い

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

もともと中学受験に興味があり、滋賀県内の学校を調べてみたところ、滋賀県立河瀬中学校をみつけ、学校見学へ行ってみた。そこで校風や設備がものすごく良かったというのが、受験の動機に大きく関係した。特にトイレは清潔に保たれていた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+10以上

チャレンジするなら偏差値が高いところを目指そうと思った為

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

参考書は別に要らなかったのでは無いか

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	わからない

塾を選んだ理由

近くにあり、個別指導の方が集中できると思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

時間配分を考えることによって、自分自身の最大限のポテンシャルを引き出すということにつながることがわかり、本試験の面接対策により、面接の質問に対する柔軟な対応をすることにつながったのではないかと思う。また、得意科目に関しても、自惚れずに勉強を続けるということを強調してくれていた為、成績を落とさずに勉強を続けることができた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと真面目に授業をうけたほうがよい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

生活リズムを崩さないように心がけることで、自習室などにもいけるようになり、それが空き時間にたくさん自習などをすること、自学自習に対するモチベーションを効果的に刺激し、自分自身のポテンシャルをひきだすことに繋がった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

メディアと遠ざけるというのはさけ、そのメディアの制限機能などを活用し、自発的に自学自習に取り組むということを狙うにすることにより、さらなる勉強へのモチベーションを高めることを狙いにしていきたかった。また、日記などをつけ、生活と勉強のメリハリをつけるということを強調していきたかった。