東京大学などに合格した進学個別指導のTOMAS（トーマス）通塾生の体験記

受験の結果

非常に上手くいったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと

偏差値ではなく目の前の事を重点的にやり続けた。そして大事なのは偏差値ではなく継続だと思ったからとにかく継続して淡々と日々の勉強をしていった。だから日々成長している実感を模試で出来た。継続を出来たから今の自分があると思っていいくらい継続し続けることの大切さを身に染みるくらい感じた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

一日のやることをサボるな

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

友達や先輩からの情報のほうが現実的と言うか現代的な情報が入ってくるから良かった。学校とかインターネットだと当事者目線の情報があまりなかったのが少し嫌で友達とか先輩に聞いたのもある。友達とか先輩に聞くとネットとかにもない詳細が聞けたのが良い点だし、良い点以外なかった気がする。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

滑り止めを多くした方がリスク取れていていいと思った

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強もっと出来たかもな?

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

個別指導が自分に合ってると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験での時間配分とか作文のコツとかを知れて、受験で実践できた。さらに、先生が持ってくる問題や過去問の解き方も過去問の答えに載っていない解き方とかを知れてわかりやすかったし、解いてて楽しかった。解き方とか時間配分を教えてくれたので自分に合った頭の使い方が出来るようになった。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ええんちゃう？

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

一日のスケジュールを親と一緒に作成することによってその日にやることがクリアになり、タスクを淡々とこなすことができた。それによってタスクをこなすことの継続ができた。タスクを明確にすることによって1日の中の時間の使い方が出来た。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

タスクを明確にすることによって継続力を身につける事が出来た。そして、受験は家庭のサポートがなければ僕はできなかったと思う。家庭のサポートによって受験が成功するかしないかが決まると言っても過言ではなく、タスクの明確化が僕にとって最適化だった。