淑徳中学校への合格体験記（小3から学習開始時の偏差値45）日能研出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校選びについては面談で役に立ったが、具体的な勉強方法（国語）については最後まで曖昧だったのが不満だった。大手塾ではあるが、もっと個々の家庭に具体的なアドバイスをすれば上を目指せることもあると思う。 家だけでいろいろフォローするのは大変である。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

個別との併用も検討

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

本人の偏差値プラスアルファくらいの偏差値を目的にしないとどんどん周りから離されていく。先生と相談の上、本人と相談の上、しっかりとした志望校の決定が必要だと思う。 6年後期から本格的に学校見学行ったが、本人的にはいい学校と微妙な学校にわかれるので夏前に各学校の見学にいければなお良いと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

一般的に合わせてそうした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供を信じよう

塾での学習

受験時に通っていた塾

日能研

• 小学生

• 集団指導

ココがポイント

• 認知度抜群！小学生のための中学受験塾として全国に展開
• 日能研の「自分で自分を育てる学びのサイクル」で学力向上
• 単なる暗記じゃない！考え方が学べるオリジナルテキスト

口コミ（138）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

切磋琢磨

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

周りと競い合い、協力しながら受験に立ち向かっていくので人との繋がりが大切に思えたと思う。個別に比べて１人１人にたいするアプローチは不満が残るが、切磋琢磨できたことが結果として楽しく通塾できてよかったと思う。5年生になってから復習、宿題、勉強の生活リズムを整えられたのがよかった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

子供を信じよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

何がどれだけできているか把握するためにスケジュール管理はしっかりやった。これは目標を決めたのですごく効果があると思います。読書の効果は不明です。いろいろな文章問題を解いたほうがよかったかしれません。5年までは一緒に問題を解いたが、6年では自分で解いてもらった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

はじめての受験なので親子ともに手探りで効率が良かったとは言えないことが多々ある。ただ、一番大事なのは子供が楽しく勉強できる環境作りだと思う。また、一緒に問題を解くことで子供の苦手分野がわかるのでやるべきだと思う。