東京農業大学第一高等学校中等部への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値52（26014） SAPIX小学部出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部 | B判定 | 不合格 |
| 2 | 東京農業大学第一高等学校中等部 | A判定 | 合格 |
| 3 | 学習院中等科 | A判定 | 合格 |
進学した学校
東京農業大学第一高等学校中等部通塾期間
- 小3
-
- SAPIX小学部に 入塾 （集団指導（少人数））
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 学習していない |
| 小5 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 小6 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
良いカリキュラム
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
なかなか最後まで、勉強をするルーティンができなかったが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかった。一方で最後は併塾などをさせて追い込みをかけるべきだったか、いまだ反省もある。小学生が小学生らしくすごせたというのは良かったか。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
塾からの情報、アドバイスは申し分なかった。一方で、もう少し受験する学校の幅を広げても良かったかという反省で、真ん中の評価とした。まわりの友人からの情報も参考になったが、具体的な学校との設定がもてる情報などは、塾からのものが役立った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-10以下 |
なし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 小5 | 週2日 | 50,001~100,000円 |
| 小6 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
周りの紹介
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
あまり変化はなかった。なかなか最後まで、勉強をするルーティンができなかったが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかった。一方で最後は併塾などをさせて追い込みをかけるべきだったか、いまだ反省もある。小学生が小学生らしくすごせたというのは良かったか。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
なかなか最後まで、勉強をするルーティンができなかったが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかった。普段と変わらない生活を送ることを心がけた。特に、早寝早起きに注力した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
アドバイスできることはないが、学外活動や、学校の運動会の委員などを通じて、受験に追われるような小学校生活にはならなかったことは、負担を与えすぎずにいられたので精神的には良かったと思う。小学生が小学生らしくすごせたというのは良かったか。
