帝塚山学院中学校への合格体験記（小4から学習開始時の偏差値45）第一ゼミナール出身

受験の結果

第一志望に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

偏差値だけで選ぶのではなく、先を見通した大学のコースや本人の性格などに合ったが学校を選ぶことが出来たから。苦手科目を集中して特訓した。できる科目は点数が伸びるようにし、出来る自信ももたせようとした。苦手科目は毎日少しずつ勉強し莫大な暗記の科目もちょっとずつ覚えれるようになったこと

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

コツコツと頑張ってまずはどんな学校に入りたいか想像し、志望校を早めに決めた方が良いこと

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って学校の雰囲気や先生のお話、在学生の話を聞いて子供の環境と相違ないか理解できたこと。部活や学校環境など、ミスマッチが起きないように本人と親が折衝できたこと 本人が通う学校だから、納得していきたいという気持ちを持たせた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

絶対受からない学校の志望は極力避けた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分のまず行きたい志望校を探してそれに向かって頑張っていってほしい

塾での学習

受験時に通っていた塾

第一ゼミナール

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導

ココがポイント

• 脳科学に基づいた「プラスサイクル学習法」でやる気と成績がアップ
• 高い指導力が魅力！「講師が良い塾」でNo.1を獲得
• 関西圏の難関中学・高校への合格実績多数

口コミ（33）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

自宅から近く学習内容が良いと感じたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自宅での勉強では、兄弟もいて集中してできないが、周りの勉強するお友達がたくさんいるので刺激をもらって勉強できたこと。できないことはできるまで居残りをして理解するまでやらせてくれたこと。仲の良い塾での友達もでき、嫌がらず通塾できた

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何のために勉強していくのか考えよう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

特になし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし