桐蔭学園中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50（38515） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 50,001~100,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中央大学附属横浜中学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 神奈川大学附属中学校 | C判定 | 不合格 |
| 3 | 桐蔭学園中学校 | B判定 | 合格 |
進学した学校
桐蔭学園中学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望に合格できなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
・自分の部屋ではなく、リビングで勉強させるようにして、勉強を自発的にさせるようにした。リビングにいる間は、テレビなども消して、子供が勉強に集中できるように家族でサポートした。 ・テストの採点などは、手伝ってあげて、モチベーションを刺激するようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
なるべくほめて伸ばしてあげること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
・実際の学校をみることにより、様様なイメージがわいてきたこと。まずは、家から一人で学校に通えるのかというイメージがわくか。その後は、学校生活で部活や授業などの実際のイメージが直接見学することでよりイメージがわきやすくなった。それもあり、勉強にも身が入るようになった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
あまりに偏差値が離れすぎているとチャレンジにすらならないので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目先の偏差値に一喜一憂しないこと
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 小5 | 週2日 | 40,001~50,000円 |
| 小6 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
家から近かったこと
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
・それまでは、なかなか家で勉強する習慣はなかったが、集団塾でまわりが勉強している姿をみて、自分も頑張らないとという刺激になり、段々と家で勉強するようになった。結果、予習や復習などもするようになった。 ・テストのテクニック的なものは、塾で身に着いたと思う。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
じっくり弱点の強化をおこなうこと
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・子供が勉強しているときに、特に算数の難しい問題などは、一緒に解いたりして、子供と楽しみながら勉強した。結果、子供のやる気にもつながり、この取り組みはいい効果があったと思う。 ・採点などは、子供も適当で正確な採点ができてなかったので、親がやるようにした。結果、どんな問題を間違っているのかなどもわかるようになり、子供の弱点の把握にもなった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
・なんでもいいので、子供と一緒に取り組んであげると、子供も親も頑張っているんだなと思い、頑張ってくれるようになる。我が家では子供が勉強しているときに、特に算数の難しい問題などは、一緒に解いたりして、子供と楽しみながら勉強した。結果、子供のやる気にもつながり、この取り組みはいい効果があったと思う。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
