中央大学への合格体験記 小3から学習開始時の偏差値60（51016） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 60
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- 通塾していない
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 学習していない |
| 高2 | 通塾していない | 学習していない |
| 高3 | 4時間以上 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
わからないところを重点に勉強できた。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
友人が通うようになって、ライバルになり、負けたくない気持ちが、芽生え頑張って励んだこと。 なるべくリビングで勉強して、テレビとかnewsなど時事問題にもできるようにした。また歴史問題が苦手だったので、漫画の本をみて勉強をした。 中学の時の数学とかで、苦手なところを本屋でドリルを買ってきて何度もわかるまで解いた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
身体だけは気をつけて、頑張る
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
以前ドラマで、弁護士の仕事をみて興味がでてきた。それと、今の世の中若者の犯罪とかが増えていき、少しでもその人の気持ちとかを弁護できればいいかなと、思ったのと、なぜ犯罪が起きるのか貧富の差があるけど、どのようにしたら、犯罪はなくなるのかが興味を持った。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
少し上のところを目指し、就職も良かったので決めた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分が、やりたい事をやれば良いよと、言う
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 高1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 高3 | 通塾していない | 通塾していない |
塾を選んだ理由
近くにあったのと、友人から誘われて、興味を持ったのでえらびました。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
社会の歴史がとても苦手だったので、何度も暗記をした。 せんせいは、遅くまで残って教えてくださいました。 数学のところで数2 3とであまりできてなかった所を友人とならば、できる人に教えていただいて解けるようになった。 出来た時の達成感が仲間とならば頑張って出来た。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 東京個別指導学院 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もしも受験に直面したら、親は、何もできないかもしれないですが、まず子どもの健康だけを、願って子どもが何に興味があって、何になりたいかを考えさせてけして親がこのようになってほしいとか言うのではなく、自分で考えて自分で決める。それを、大切にしてきました。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
以前は、習字とかピアノとか水泳などたくさん興味のあるものを習わせていたのですが、それは多すぎと思い塾一つにした結果、子どもも、あれこれと考えずストレスとかもなくなって、今日はピアノよ。とか日々の生活時間にストレスがなくなり、塾一つに一生懸命に取り組めたのではないかなあ〜と、思っています。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭でのアドバイスはあまり無いのですが、ただ身体に気をつけて頑張ってやっていくと、言うことが子どもとの約束でした。 小学校の時に身体を悪くしたのですが、あまり無理をさせたくはなかったのですが、親も子どもと一緒に勉強をした。 いつここがわからないと言われても良いように、先に予習をしながら、子どもを支えました。
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
