湘南白百合学園中学校に合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- ぷぷ
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 56
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 神奈川大学附属中学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 湘南白百合学園中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 横浜共立学園中学校 | C判定 | 不合格 |
進学した学校
湘南白百合学園中学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
国語だけが得意科目で、国語だけだったらフェリスも余裕の偏差値でしたが算数が足を引っ張り、レベルを下げなければいけないというところ国語1科で偏差値をそこまで下げずに合格できたから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
一週間のスケジュール表を自分でパソコンで作成して、朝に何分午後、夜に何分何を勉強するのかという目に見えてわかる課題を自分に課した。パソコンで作るというのも入学後の情報の授業を一歩リードした状態で始められたので良かったと思う。 過去問は小学六年生の夏前ごろから始めたが、早くやって損はないと思う。解けないのは当たり前なのだと気負いすぎずに解いておくことでテストスタイルに慣れ、本番でも緊張せずに解けたと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自主性がいちばんの合否の分かれ目
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
姉も中学受験組だったので合計6年ずっと同じ塾に通塾しており、その分妹である私の性格もよく理解してもらえたことでどんな校風が似合うのかとか得意科目をどう活かすかとか相談に乗ってもらえたから。今の学校に合格したのも、先生方の「国語1科入試があるよ」と教えてもらったからです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
意外と直前の模試よりも最盛期は上がるし、本当に行きたいところが偏差値が足りないから…と諦めるのは本当にもったいない。どうせお金と時間がかかるモノなんだから最後の最後受験料をケチったら本当に後悔します。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
親からの言葉など丸ごと本気にしなくていい。ただし勉強しろの言葉だけは聞いておけ。
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
いっても中学受験なので個人塾にするのはもったいないし家から近いから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
時間配分、先生に質問に行く時に必要以上に時間をかけない方法、記述問題の解き方、国語の問題文の読み込み方、解き方、減点されるポイント加点されるポイントなど自己学習だけでは絶対に学ばなかったポイントを身につけることで今も役に立っている。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
真面目に受けて、質問にいく
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムはよく注意されていました。特に夜は早く寝ること、スマホやタブレットを見過ぎないことなど。小学六年生の春にもなると朝方に切り替えようねと、言われていました(できませんでしたが)あとは勉強部屋を使わずにリビングで勉強させられていました。私が何をしているのか把握しておきたかったのでしょうが、絶対におすすめしません。常に監視されている恐怖と不快感、ちょっとでも手を止めたら声をかけられるという最悪の空間でした。親の目が届くところに置くのではなく、自室に遊び道具を持って行かせないことが大事だと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
親から過剰に口出しされるのは本当にストレスでした。模試の結果が良くなかったことなんて私が1番わかっているのに1番悔しいのは私なのにって怒られるたびに思っていました。親が勉強で口出ししていいのは「つぎ、どうしたらいいのか」の一点だけだと思っています。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
先生方の子供に対する愛情も強く感じられ、それを受け取って子供も頑張ることができた。 苦手な科目についても、苦手な部分のプリントを個人に対して作成してくれて強化してくれた事により偏差値も一気に上がり、灘をはじめ受験した学校を全部合格することができた。 親の細かい相談にも、親身になって聞いてくれたので親も安心して任せる事はできた。