逗子開成中学校などに合格した日能研通塾生の体験記
- ニックネーム
- Pent
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 63
- 学習時間
- 一日4時間以上
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小5
-
- 日能研 に入塾 ( 集団指導(10名以上) )
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 学習していない |
| 小5 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
| 小6 | 4時間以上 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
結果的に楽しい学生生活を送れているから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
積極的な自習室の利用をしていました。長時間の学習には慣れていませんでしたが、周りの空気感も感じながらであれば学習は長時間出来ました。また、周りの雰囲気も適度な緊張感でプレッシャー少なく学習出来ていました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
楽しく学習を!!!
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
生で学校の雰囲気を感じるのが、憧れを誘ったと思う。学校の先生、生徒さんらの言葉などを聞くのはとても説得力もあり、モチベーションを高めて貰えていたと思います。また、適度な休憩にもなっていて良い影響を与えてもらっていたと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分の性格にあった学校に行けるようにしたかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
第一希望にこだわりすぎない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週5日以上 | わからない |
塾を選んだ理由
親主導
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
学習の習慣化、受験を共に挑む仲間との出会いを通しての受験への向き合い方、心の持ちよう。集団塾であったことで先生だけではなく、友だち同士での学習によって沢山受験勉強以外にも学んだ事があったと思います。また、楽しさもそこで生まれたと思います。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
沢山本を読んでください
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
6年生の夏まではサッカーをしていました。もともと沢山外で遊ぶタイプだったので限界の時期までサッカーをやっていたのは、体力、精神的にも良かったと思います。また、毎日朝のルーティンの運動は夏後でも続けていました。それも良かったと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
小学生はどうしてもストレスを抱えやすいと思います(特にアウトドアな子)。あので、毎日の運動、ストレス発散というのは欠かさずに、また塾の雰囲気をできるだけピリつかせない、合否についての会話をしないなど心掛けるべきだと思います。
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塾の口コミ
日能研の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
他の塾に入って比べた訳ではありませんが、宿題が大量に出るようなスパルタな塾では親子とも完走できなかった気がします。 子どもが楽しみながら、自主的に塾に通っていたことが全てだと感じています。 カリキュラムやテキストなど、細かな点は大手塾の安心感は大きく、やはり間違いないと思いました。