東京都立日野台高等学校などに合格した臨海セミナー　小中学部通塾生の体験記

受験の結果

第一志望の公立高校に合格できたが、高校生活にあまり満足できていないため。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の課題に丁寧に取り組み、学校の休み時間を学習に充てるなどして学習時間を増やした。塾で自習室が開かれているときは積極的に参加するように心がけた。勉強をするという特別な空間がなくてもその場でできる単語帳などを開くようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

そのときそのときの課題を終わらせることだけに重きを置かず、自分の苦手な部分をさらに埋めていくことが必要。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に校内を見て回ることで校舎の状態がよくわかり、きれいな施設に入学したいと思えたから。その学校の生徒の雰囲気を掴むことができ、自分に合っているかもしれないと思えたから。また、在校生の受験の体験談を聞くことができたから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

やはり将来に関わってくる受験であるから、自分のレベルより少し高いところにチャレンジしたほうが有意義だと思ったから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

身の丈に合わないと決めつけず、努力を重ねるのが大切。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	わからない

塾を選んだ理由

家から通いやすく、ネームバリューがあったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

何をしているときも頭の片隅に学習した内容が浮かぶようになった。学校より距離感の近い先生に親近感を覚え、勉強が楽しく感じるようになった。同じくらいの偏差値の生徒と一緒に授業を受けることで、周りのペースがわかるようになった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

塾が基本的に遅い時間(22時くらい)まであったので、睡眠時間の確保を重視した。夕食は塾の休憩時間に食べるようにすることで家に帰ってからの食事の時間を短縮した。また、朝は毎日同じ時間に起きられるよう心がけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校や塾の課題で手一杯で、家事をおろそかにしてしまうことが度々あった。余裕をもって計画立てることが大切。また、両親と将来についての話を積極的にしたのは良い影響があった。これからもしっかり続けるといいと思う。