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生徒
2024年度中学受験

昭和女子大学附属昭和中学校に合格した栄光ゼミナール通塾生の体験記

ニックネーム
こ
回答者
生徒
学習開始時の偏差値
45
受験直前の偏差値
60
学習時間
一日4時間以上
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 昭和女子大学附属昭和中学校 A判定 合格

通塾期間

小5
小5夏
  • 夏期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:アタックテスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 通塾していない 学習していない
小5 2〜3時間 3〜4時間
小6 4時間以上 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

理科

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第1志望校に合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

私の第1志望校である昭和女子大学付属昭和女子中学校の中学入試の国語の問題には百文字作文というものがあり、出された問題に対して、自分の意見を百文字で書くというものがありました。それの対策を過去問を使って、場数をふみ、練習したことで本番でも大体百文字くらいで書くことができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、もっと計画を立てて勉強することをアドバイスします

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に生徒さんが授業を受けているところをみれる授業見学というものがあったり、生徒さんたちよ部活の様子をみたり、実際に体験させてもらったりする部活見学というものがあったり、その学校の先生や生徒たちがこの学校に関することを話してくれる機会、また質問にもたくさん答えてくれて、第1志望校を選んだから。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

本命校は自身の偏差値とちょうど同じくらいではないと、例えば、自分の偏差値より高いところにしてしまうと、落ちてしまう可能性があがり、その学校に行けないだけでなく自信をなくしてしまい、次から受けるところも自分の実力を出しきれなくなってしまう可能性があるから。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もし受験活動開始時に戻れるとしたらもっと前から塾「入り、もっと上の学校を目指すとアドバイスします

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

栄光ゼミナール
  • 集団指導(10名以上)
  • グループ指導(4~10名未満)
ココがポイント
  • 生徒の志望校や学習の様子などをもとに、一人ひとりに最適な受験戦略を提案してもらえる
  • 妥協のない学習管理で、定期テストや入試の対策を合理的に進められる
  • 教科別の担当講師全員が連携し、志望校合格まで伴走してもらえる
口コミ(6082)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 通塾していない 通塾していない
小5 週3日 わからない
小6 週4日 わからない

塾を選んだ理由

集団授業のほうが周りの人と一緒に励める環境があって自分的に集中しやすいと思ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

塾に入る前はそもそも勉強するという意識や環境が全く整っておらず、小学校の勉強すらついていけないくらいだったのですが、塾に通い始めてから先生や親に言われなくても自分から机に向かって勉強するという習慣がつき、それに伴って成績も上がった。それによって小学校の授業はとても簡単だと思えるようになった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もし受験活動開始時に戻れるとしたらもっと積極的にわからないところを質問することをアドバイスします

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

子供が勉強をしているときはテレビを消すなどして、子供が集中しやすい環境を作ることに励みました。子供たちは集中力が切れてしまうとなかなか勉強できなくなり、だらだらしてしまうので一回集中力が続いたらそれを途切れさせないような工夫をしました。そしたら勉強時間がのびて、成績も上がっていきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

もし受験活動開始時に戻れるとしたら子どもたちに勉強しなさいときつく言わないことをアドバイスします。子どもたちにはその子なりの集中の仕方や勉強の仕方があるのでそれをさまたげるように親がいろいろ言うのはかえって逆効果になつてしまうということに気づきました。なのでまたそのような機会があったらそれを意識しようと思います

塾の口コミ

栄光ゼミナールの口コミ

生徒
総合的な満足度 5
回答者
生徒
回答時期
2021年

当時の英語の成績がとても悪く、担任からは「志望校に行けない」「工業に行くことになる」といわれ、英語だけ成績を上げるために通い始めました。

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