神奈川県立寒川高等学校に合格した創英ゼミナール通塾生の体験記

受験の結果

可も不可もなくだった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

自分の苦手な科目や単元を正しく把握し、なぜ苦手なのか理由を理解することが大切だ。その上で基礎的な内容から学び直し、基礎問題を繰り返し解く。答えや解説を見なくても説明できるようになったら、応用問題に取り組む。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

学校説明会には必ず参加した方が良いと思う。先輩や家族、周りの人からの意見もしっかり聞き、自分一人で決めずに参考にすることが大切だ。偏差値だけで判断するのではなく、校風や雰囲気なども含めて、自分に合った高校を見つけるために時間をかけてじっくり考えるべきだ。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

自分の偏差値とちょうどや少し高いところに行っても、勉強についていけない可能性や躓く可能性があるから、低いところに行ってトップの成績をとった方がいい。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

がんばれ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	わからない

塾を選んだ理由

家から近く友達がいたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾を始めてから、今まで苦手だった科目や単元を一つずつ克服できるようになり、苦手科目が減ったと感じている。分からないところをそのままにせず、先生に質問することで理解が深まり、基礎から丁寧に学べたことが成績向上につながった。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強を楽しみましょう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験期間中は受験勉強だけに集中するのではなく、家でのお手伝いや学校生活も大切にするよう心がけた。勉強との両立は大変だったが、生活リズムを整え、責任を持って行動することで、気持ちの切り替えができ、前向きに受験に取り組むことができた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭での活動では、日頃から家族とのコミュニケーションを大切にし、自分にできるお手伝いを積極的に行うことが大切だ。家事を分担することで責任感が身につき、家族への感謝の気持ちも深まる。また、家庭での時間を大切にすることが、心の安定や学習への集中力向上にもつながる。