兵庫県立神戸高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値60（9794） エディック・創造学園出身

受験の結果

志望校に合格した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾だけでなく学校の諸活動にも積極的に取り組んだ。クラブ活動も引退まで取り組み、いろいろな大会で勝ち上がることができた。その時の交友が塾での合宿の時や、高校に入ってからの交友に生かすことができたのではないかと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強癖をつける

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

先生方の説明などからその学校の具体的な校風、実際の学校の雰囲気などを感じ取ることができた。実際の学校生活を具体的に想像することもでき、その学校に合格したい、通いたいとの思いを強くすることができたのではないかと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の偏差値に見合った学校を

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分に合った校風の学校を

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

仲の良い友達が通っていて、詳しい情報を知ることができた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

得意科目の成績はプラスアルファ程度だが、苦手科目がそれなりに押さえることができ、成績を平準化することができた。塾に通うことで、塾に行かない日も勉強に充てることで、勉強する習慣づけをすることができたのでないかと思う。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

流れは塾の流れに沿って、個々の問題は自分の考えも取り入れた方が良い

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

春から夏は、テレビを消す、騒がないなど家族が協力している姿勢を見せた。また孤立化しないように答えの確認などを一緒に行った。秋から冬は逆に一人で部屋にこもらせ、自分のペースで自分の勉強ができるよう配慮した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

まず環境を整えることが第一と思う。環境を整えて家族全体が協力している姿勢を見せることで、勉強に向かうモチベーションを高めることができる。ルーチンが出来上がると逆にプレッシャーにならないように、自分に合ったやり方で、家族には特に配慮せず番強に取り組むことができる。