早稲田中学校などに合格したSAPIX小学部通塾生の体験記
- ニックネーム
- だし
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 64
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- わからない
通塾期間
- 小4
-
- SAPIX小学部 に入塾 （ グループ指導（4～10名未満） ）
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 3〜4時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 4時間以上 |
| 小6 | 3〜4時間 | 4時間以上 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
いまの生活に満足しているから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
宿題が大量にあったので必然的に、勉強する必要がふえて、自発的な勉強をする環境が作られたと思う。もともと勉強は嫌いではなかったのであまりわからないがそうおもう。けれどもいまはあまりその習慣がなくなってしまった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
めげずにがんばれ
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
基本的にはおやから教えてもらって色々決めたかんじです。あまり早めに目標が決まらず、ちんたらと目標ないまま勉強をしていたような気もしますが、塾に志望校提出するときに色々学校の参考書とかもみながら決めました
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
理由はあまりないが別に行けるとおもっていた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
早めに決めといてがんばれ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | わからない |
| 小5 | 週2日 | わからない |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
体験がおもろかったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
もともと復習中心のじゅくであり、非常にわかりやすい解説も毎回配られていたため、自力でも復習ができ、それが習慣になった。また宿題も基本的には復習がメインであるから、予習よりは復習の能力が大幅に上がったとおもう
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
がんばれ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
これまで一番近くで支えてくれて、本当にありがとうございました。模試の結果で落ち込んだ時も、温かい言葉や美味しい食事で励ましてくれたおかげで、最後まで走り抜くことができました。この合格は、私一人の力ではなく家族のサポートがあったからこそ手にできたものです。大学生活では、この感謝を忘れずに精一杯学び、成長していく姿を見せたいと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
規則正しい食事と睡眠を支える「生活リズムの管理」を徹底し、万全の体調で本番に臨める環境を整えます。また、結果に一喜一憂せず、本人の努力を認める「精神的な支柱」となり、過度な干渉を避けて信じて見守る姿勢が、受験生の自己肯定感を高めます。家庭が安心できる場所であれば、子供は外で最大限の力を発揮できるようになります。
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塾の口コミ
SAPIX小学部の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
総合評価が最高だと思って理由は、プロの講師陣による授業で、生徒一人ひとりに合わせた指導が受けられる点と、中学受験の教科に特化したカリキュラムで、基礎から応用まで徹底的に学習できる点です。また、学習意欲を高める取り組みや、自学自習の習慣を身に着けるサポートもありました。 保護者との密な連携により、子供の学習状況や課題も共有できましたし、生徒一人ひとりにあわせたカスタマイズされた学習プランを作成し、最適な学習環境を提供してくれました。 これらの点から、生徒の学力向上に貢献する教育環境を整え、保護者からの信頼も厚い塾としてお勧めできると思います。
