受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

かこもんを10年分ぐらい解いた。５教科それぞれ１０年分を解いた。塾からは過去に隣県の石川県の過去の入試問題で類似問題が出たこともあったと聞いたので、それも５年分ほど解いた。入試の問題に使える質問は限られているため、１０年分ほど解いておくとほぼ網羅できる。同じような問題が何度も出ている。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

家での勉強はなかなか集中することができなかったので、塾の自習室に毎日最後まで残り続けてたくさんの過去問を解き続け、分からないところや不安なところを見つけたら、教科書に戻って復習をしたり、先生に質問しに行くようにしていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾のおかげで入れた訳では無いが、英語は単語を毎回少しづつ覚えて言った。帰る直前簡単なテストに答えれるまで覚え直すのが毎回の日課だった。過去問は毎回違う年度のを解き問題に慣れて行った。数学も含め基礎を固めるためスモールステップで中学の内容を網羅した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

富山中部高校と富山高校と両方のオープンキャンパスに行ってきた。夏休み中の８月下旬ほどだったと思う。富山高校のほうが家から近いのだが、校舎が古く３階建ての1階で雨漏りがする、校舎内が暗いなど、印象が悪かったのに対して、中部高校は新しく、明るいオープンな雰囲気で子供はそちらが好きだった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

専門学科だったため、実際言った雰囲気で決めた。先生と先輩の距離が近く話しやすそうにしていた。実際行った時、やはり自分のやりたい仕事に向けて行くにはちょうどいい場所だと思った。私立なのに学費も安かったので父も賛成してくれた。

通っていた塾

富山育英センター

塾を選んだ理由

家から近いから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

特に変化はない。もともと成績はいいほうだった。いきなり成績が伸びることはない。子供は小学校3年生ぐらいからコツコツと勉強をしていた。子供の性格もあるかとは思う。塾では入試のテクニックを中心に学んだ。基礎的なところはすでに持っていた。

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

まず集中するために 授業以外開放している時間帯に塾にいかせてもらい勉強させてもらいました。 偏差値の事も気にはもちろんしていましたが、それにとらわれず 内容重視で考えることができました。過去問を重点的にやる事で慣れる事が出来たと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

もともと行きたい高校がなかったので、どの高校でもいいかなと思っていたら、母からある高校を提案されたのでオープンキャンパスに行ってみると、校舎のつくりや中庭の雰囲気もよく、生徒も笑顔で対応してくれて、自分もこういう人になりたいと感じたから

通っていた塾

秀英予備校

塾を選んだ理由

自宅から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾前は、自宅で学習することは、ほとんどなかった。通塾することで、塾の時間は集中的に学習することができた。通塾の際に特に嫌がることもなく、長期休業中の集中講座にも、嫌がらずに取り組めた。塾からの宿題によって、自宅での学習時間が増えた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

学校のように集団で授業を受けるのがなかなか難しいと思い個別で見てくれるところをかんがえていました。友人が通っていていろいろと情報もらいトライに決めた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾に通うまではまず、勉強のやり方がわからずどのようにしていいが 対応できていなかったが 塾に通い、勉強のやり方はもちろんテスト受験対策をしっかりと教えてもらいました。苦手科目を集中してやり 克服することができました。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

普段、学習する習慣がなかったが、通塾することによって、学習の習慣がついた。また、塾からだされる宿題をこなすことによって、自宅での学習時間が増えた。長期休業中は、集中講座という形で、終日何日も学習に取り組んだ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

受験に際して、学校からの高校の情報や、教師からのアドバイスで志望校を決めた。また、３年間通うことを考えて、通学しやすい学校を視野に入れた。受験する学校に実際に交通機関で出かけ、所要時間や周りの様子、バス停や駅からの道順を調べた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

周りからや、塾、中学など情報やアドバイスはたくさんありましたがやはり 実際に高等学校へ足を運び 実際どのような雰囲気、先生生徒環境をみること、本人が感じる事が一番大事だと思いました。一番役に立っていたかと思います。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

質問しやすかったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと一日に1時間も勉強をしていなかったが、塾に入って自習室でずっと勉強していたので、入塾したころから勉強する習慣がついた。また、アウトプットがどれだけ大事かが入塾を通して学ぶことができたと感じた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

通っていた塾

個別指導塾 学習空間

塾を選んだ理由

1番近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

特になかった。家の環境が最悪だったのもあるが、モチベーションが全くなく、ただ行くだけでその場では理解するが復習する気力がなかったため、身につきはしなかった。塾講師もお気に入りの子が居るようで、私はあまり好かれてなく最低限(答え教える、問題出す)しか関わらなかった。

家庭での取り組み

・その他