受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾などで配布された過去問にどんどん取り組んでいった。塾の授業内や面談などで受験に出やすい問題や出題傾向、分析を徹底的に行い問題をひたすら解きまくった。特に、苦手科目に関しては少しでも得点を落とさないよう、まずは基本的な問題から手を付け確実に点数を稼げるように作戦を立てた。得意科目は、さらなる応用力を身に着け、多少苦手科目で点数を落としてもカバーできるよう心がけていた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾で配布された社会のまとめプリントを何週もしたり、公立高校の過去問をコピーして形式に体を慣らした。また、塾で開催されていたテストの形式が公立高校入試と全く同じなので、わからなかったところを全てなくすようにした。

通っていた塾

英進館

塾を選んだ理由

地元で一番大手であったため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学1年生などでも、受験生の姿を見る機会があり、もうすぐ受験生であるという意識を持つことにつながった。自分と同レベルの人間が多く、友人関係の構築にも繋がり、高校に入った今でも交流がある人が多い。夜まで授業があるため、終わった後に友人と一緒に喋りながら帰る経験ができた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎日塾に通う習慣をつけて、塾でだけ勉強をするようにし、家では勉強をせずリラックスするような学習スタイルにしました。 塾の方が誘惑が少なく集中力が続くので質の良い学習ができると思ったからです。 また、塾内で友達を作り塾に行く楽しみを少しでも作ることも大切だと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生とたくさん話を聞いてわからないところはすぐに聞いて解けるようになったこと。たくさん問題を解いたこと。自分でやることをたくさん見つけたこと。とりあえずたくさん問題を解いたこと。たくさん問題を解いて、わからないところはすぐに先生に聞いた。とりあえず問題をたくさん解いて解いて解きまくった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験は結局はひとりで勉強して頭に詰め込んでひとりで体調管理をして、ひとりでテストにしがみつい受けるしかないのでよく受験ら団体戦と言いますが周りが敵だと考えているようにしたことにより自分だけの力でしか頼れなくなるのでそういう思想になるのは大切だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運んだことが大きな決め手となった。学校説明会に行く前から、ここに通おうという意思はあったが学校に実際に行ったことで、来年春からこの学校に通ってみせるのだという確固たる意志を持ってモチベーションを高く維持しながら勉強に取り組めたし、特に学校の雰囲気や内装を自分の目で確認できたり学校までの道のりを把握することができたのも大きかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

地域で何十年もやっている塾で、志望校や地元のいろいろな高校への進学者を一番出しているから。他には、教場の先生方と志望校の生徒が知り合いのこともあり、志望校内部からしか得られないであろう情報が多く手に入ったから。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

パンフレットからの情報で偏差値や大学進学率などわかって、近くの駅、通学方法などアクセスがわかった。在学生に聞いたり、先生に聞いたりすることで、自分が知りたいことをしっかり知れた。学校について知れた。たくさんしれた。学校のことや、勉強など知れた、

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の行きたいと思っていた高校の説明会に参加することにより、その学校に所属している教員から自分の知りたい、必要な情報を正確に教頭から質問回答を何でもしてもらったため、自分の理想にあっているか、校風があってるかを綿密に判断することができたため。

通っていた塾

北大学力増進会

塾を選んだ理由

友達と行こうと約束したから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾に通うことで、確実に勉強する時間を自分で作り習慣化することができた。与えられた宿題をする、というのは当然のことではあるが、それ以外にも自分の足りないところは何かをしっかりと分析し、苦手なところの問題を解いてレベルアップを図ったり、わからないところをほったらかしにせず質問して分かるまで何度でも演習に取り組むなど意欲性がアップした。

通っていた塾

国大セミナー

塾を選んだ理由

母が選んだ。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

先生と仲良くなったことで、たくさん話せて、わからないところもすぐに聞けて、卒業後も高校で分からないところは聞けたり、塾がけっこう好きだった。違う学校のことも仲良くならて、高校生になっててからもたまに会えたりして、いい経験になった。

通っていた塾

京進の個別指導スクール・ワン

塾を選んだ理由

個別だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾し始めた時はあまり英語に自信がなく、1年生の最初の範囲であるb動詞ですら分からない状況だったのですが4ヶ月の通塾と学校から帰ってから8時間勉強することで自分の偏差値の約40よりも20高い偏差値61の高校に受かることが出来ました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に足を運ぶことで、その学校の生徒や先生の雰囲気を知ることができるし、気になることをその場で聞くことができるからです。 また、学校までの行き方や通学のしやすさも知ることができるからです。 その方が学校に通ってからのギャップが少ないと思います。

通っていた塾

明成個別学習指導塾

塾を選んだ理由

友達が通っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強の仕方や取り組み方を学ぶことが出来ました。 また、学習材料が多く揃えてあるので自分にあったレベルの自分のしたい内容の教材を使うことができたので、ピンポイントで自分の伸ばしたい部分を伸ばすことが出来ました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した