受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

過去問を塾で用意してもらい過去20年分位遡り勉強をした。とにかく過去の問題を解きまくり、自分の苦手なカテゴリーを分析し似たような例題に重点をおいて何回も繰り返し勉強した。自分の弱点を失くすようにした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

あまり自ら進んで勉強に取り組むタイプではないため、同じ高校を志望する生徒が集まって、都度、テストの結果が張り出されるなど、お互いに刺激になったり、励まし合っている雰囲気の集団授業は刺激になったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

文武両道してほしいと思っていましたが、実際は部活に熱心であまり自分自身で学習するのは難しく本人が納得するまで部活動に参加させました。 その代わりに通塾する事で成績が下がらないように努力をしてもらいました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学校からの宿題以外にも塾からもらったテキストや教材を使って自主的に勉強に取り組んでいた。その結果が学力向上につながり勉強することが楽しくなったみたいで結局は学力向上になったのでとても良かったと感じてます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

進学率か地域で高い学校を選ばせました。 やりたい事も決まっていない状況下で、進路を決めなければいけない状況だった為、将来の選択肢と可用性多い進学高校を選ばせました。 同じ様な境遇の生徒も多い事を聞き、受験校を選択させました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

特色ある学校ではない限りそんなに学校に大きな差がある訳ではないため、実際の志望校の雰囲気を事前に知ることが出来たのは大きいと思います。実際に、公共交通機関を利用して学校見学に行ったため、自分が通学するイメージも湧いたと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

高校に行っても部活を頑張りたいという本人の強い意志があり部活に活動意欲がありその意欲に関心を持てるような志望校を一緒に探しました。 一緒に学校説明会に参加したり部活体験を何校かした結果、本人が行きたい高校に出会えた

通っていた塾

みやび個別指導学院

塾を選んだ理由

個別指導の割には他よりも費用が安かったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

最初は授業のノートの取り方もいまいちだったのが、上手くまとめられるようになった。予習も復習も塾でやってくれて、特に予習を塾でするお陰で学校の授業の理解度が増した。なので必然的にテストの成績もあがって行った。

通っていた塾

ひのき進学教室(宮城県)

塾を選んだ理由

学校から近いので帰りに寄っていけるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

あまり自ら進んで勉強に取り組むタイプではないため、同じ高校を志望する生徒が集まって、都度、テストの結果が張り出されるなど、お互いに刺激になったり、励まし合っている雰囲気の集団授業は刺激になったと思います。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

こちらの塾に通っている知り合いがおり、とても評判が良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

塾からもらったテキストや教材を使用する事によって、確実に学力向上に繋がったので子供自身ももっとやる気に繋がっていったいような感じでした。講師の方々の適切なアドバイスもあり苦手な教科を克服する事が出来たので、全体の学力ベースが上がった感じがありました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

友達、部活、学校全てを楽しく生活させる事が一番で、その楽しい生活の中の一つに勉強がある事がより自然だと思っています。 勉強をする事に違和感や義務感を感じない、ストレスフリーで自主的に勉強をするようにするために、どうすればよいかを考えていました。 そのために、友達と一緒に勉強する等、楽しい環境塾等で勉強をさせる事を意識し勉強の環境を整えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

学校の先生よりも、実際に通っている先輩やそのお母さん達の方が実際の良いところ悪いところも教えてもらえるから。同じ目線で物事を見ているので有益な情報を得られたと思う。学校の先生は表面上の事しか見えていないと感じた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

母親も通っていて、ママ友やパパ友のお子さん達にも希望校に通っている方が多く、色々と情報が入ってきてました。評判はとてもよく楽しい学校生活が送れそうと子供も感じたらしくこちらの学校を希望校にしてました。結果としては良かったです。

通っていた塾

札幌練成会

塾を選んだ理由

友達が多く通っていた為

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

文系系的思考が強く、数学への苦手意識があった。 しかし、探究心は強かった方だと思っていました。 わからないことを理解できる迄 教えていただける環境がある事を知った為、通塾させましたが、半年くらいで、苦手意識がなくなり冬には数学が好きだと言い出しました。

通っていた塾

湘南ゼミナール

塾を選んだ理由

特になし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾前は自身での学習方法がわからず苦手な教科は特に取り組む事ができず悩んでいましたが、通塾するようになってから学習方法を自分なりに見つけ出すことができ苦手な教科も苦手なりに取り組めるようになりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた