受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

硬式野球をやっていたため、土曜日曜祝日は野球優先で了承のもとさせていただきましたが、不足分はブリント等の資料をいただき、計画のもとで学習環境を作ってくださいました。子供もそれに答えて学習していたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まず学校の授業内容を確実に理解し、基礎問題を繰り返して土台を固める。他には模試や過去問を使って時間配分や弱点を確認して、間違えた問題を解き直して改善していく。毎日の学習時間を決めて継続することがとても大切。これをして知識の定着をはかる。苦手分野を把握し、基礎から順番に理解を深めていくことを重要視した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

しっかり校舎や施設が見れました。生徒達の様子も見れたし、先生の雰囲気も分かりました。歴史がある私立なので校舎の素晴らしさが見れて本当に良かった。先生方は「古いだけ、なんて笑われますが」なんて謙遜されますが、当時の建築の素晴らしさ、素敵でした。私が若い頃はお嬢様で、勝手に深窓な令嬢達のお上品学校生活を想像していましたが、生徒さん達ののびのびした様子はのんびりやの娘に合ってると思いました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校へ行くことで、パンフレットだけでは分からない校舎の雰囲気や学生の様子を知ることができた。また、先生や在学生の話を直接聞くことで、授業内容や学校生活について具体的に理解でき、自分に合っているかを判断しやすくなった。特に、進路実績やサポート体制について詳しく聞けたのが進路決定でありがたかった。

通っていた塾

成基学園

塾を選んだ理由

親が選んだから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通い始めてから、勉強に対する意識が大きく変化した。それまでは分からない問題をそのままにしてしまうことが多かったが、塾では先生にすぐ質問できた。周囲の生徒が真剣に勉強している姿を見て、自分ももっと努力しようという気持ちにさせられる所だった定期的な小テストや宿題によって学習の理解度が確かめて貰えた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問を何度も何度もやり込みました。親である私もも子供にいやがられても、しつこいくらいに「過去問やろうね。」と声をかけて、過去問に取り組みを促しました。その中で問題の傾向を掴む事が出来たかな。と思います。問題を見たら、答えが自動的に浮かぶくらいまでやってね。と言い続けました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

野球部の体験と別日に学校説明会にも参加いたしました。野球部の体験は先輩方からやさしく接していただいたことも子供には志望校動機が大きかったようです。学校説明会では校長からの真面目な生徒が多いとか大学受験の話なども聞けて満足しました。

通っていた塾

市田塾

塾を選んだ理由

過去に家内の弟が通塾していたため、塾の内容等少しは理解していたため。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

やはり土日祝日のクラブ活動のため、勉強時間が他の塾生より少なくなるので、基礎勉強といかに効率良く勉強出来るかを考えてたようです。先生からも適切なアドバイスをいただき本人も頑張って応えてたように思います。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業だけではなくて自習室を閉塾時間まで利用していた。仲の良い成績が良かった子から誘われて入った塾なのでモチベーションが維持しやすかったようだった。友達と励まし合って学習に取り組んでいた。独りで塾に通うのは難しかったが良い友達に誘われていた

通っていた塾

立誠学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強習慣が身についたのではないかと思う。通塾するまではほぼ自宅学習していなかったが宿題がものすごく多かったので塾以外でも家でも机に向かう機会が増えた。夜遅くまで塾の授業があったので睡眠時間は通う前より短くなった

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

近くて友達が通っていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

普段の授業や問題を解いていてわからない問題や難しい問題の攻略方法や解き方を教えてもらえた。普段勉強していなかったけど塾に通っている人達を見て自分も勉強しようという思えたしそういう習慣をつけようと思えた。赤本の解き方や時間配分をくわしく知ることができました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスや学校体験などで学校の雰囲気を知れる。説明会や学校体験に行くことによって学校の目標やどんなことをしているのか、雰囲気はどんな感じなのか、自分に合っているかを知ることができる。その本校に行かないとしれないことやさまざまな情報がしれる。

通っていた塾

個別指導キャンパス

塾を選んだ理由

キャンペーンをしていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強が大嫌いで自宅学習の習慣が無かったけど、塾に行く事で強制的に学習の習慣が出来ました。塾に通って無かったら、ノート1つ開かなかったと思います。自分の得意と苦手が分かったのも良いと思います。テスト対策があったので、テスト前に学習に取り組めたのもとても良かったです。もし無ければダラダラとして、ろくにテスト勉強も捗らなかったと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強にはみんなで協力し支え合って、受験が終わったらもう卒業で、卒業前にたくさんみんなと青春できた。最後はたくさん泣いてたくさん笑ってたのしいおもいでができた。受験前は雰囲気がみんなピリピリしていたけど、みんなで話す時にはしっかり話せて切りかえていた。切りえてる時はみんなが楽しんでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

本人の意思一択。知り合いや先輩が多くいて、誘われてこの高校を志望していた。親はもっと偏差値の高い高校に行って欲しかった。偏差値の低い高校ほど校則の締め付けがきつく、偏差値の高い学校ほど緩やかに見てもらえるから