受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去に出ていた入試問題を2、3回繰り返し解くき、間違えたところをしっかりと見直し、理解できるようにする。理解できなかったら、学校の先生や塾の先生、親に聞いて理解できるようにする。他にも学校で出されていたワークや塾のワークなどを解いて、理解を深めた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まずは偏差値で決めるのではなくて、自分の行きたい高校の事を調べたり、実際に見学に行って、どんな事をやっているのか、どんな感じなのかを自分の目で見て決める。それから過去問などを、しっかりやってみて偏差値の事を考える。そんなふうに取り組みました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

公文式で毎日プリントを解く習慣がついていたため、受験期もそのリズムを崩さないよう、毎朝決まった時間に机に向かう環境を作りました。塾の自習室なども積極的に活用し、「他人に言われてやる」のではなく、その日に取り組むべき課題を自分で計画を立てて自発的に進めることを意識し続けました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

生徒会活動や部活などやりがいを持って取り組んだことで充実感を上げて、受験勉強にも精力的に取り組めた。繰り返し復習を兼ねて過去問に取り組んで、できるようになってきた。実感を得ることができて成績もがっていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

この学校を卒業した知り合いのお子さんに、どんな事をやるのか、いろいろ詳しく聞いてみました。それにプラスしてオープンキャンパスに参加して体験をしたり、先輩の話しを聞いたりして、他の学校とも比べたりしなから決めました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報で、自分の成績から目指せる学校が見通せるようになった。進学した場合のさらに大学進学に関する情報も志望校を選ぶ上でとても役に立った。塾の先生からのアドバイスも志望校を決めるきっかけになった。

通っていた塾

個別指導 ベスト

塾を選んだ理由

個別なので自分にあったものができると思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

週に2回通い、苦手教科であった英語を重点的にやってもらった。基礎からだめだったので、基礎からしっかりやってもらったことで少しずつ理解ができるようになっていった。そのおかげで通知表の成績も、学期ごとのテストでも成長を感じることができた。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

とにかく重視したのは自主的に勉強するような環境づくりを意識して実践しました。人にやるように促されてやった勉強と自ら自主的に行った勉強では全く勉強の効率や理解度が変わってくる上に勉強に対するモチベーションの維持にもつながってくるので、とにかく自分から机に向かって勉強するような環境づくりをしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見たり、実際に通っている生徒の意見を聞くことで、ちゃんとその学校の雰囲気をしれ、ここに行きたい！ここで学びたい！と思い、志望校決定への強い理由になった。他にも学校の先生や、友達の話を聞いたりして、志望校選択をしたりもした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分が目指している学校の見学会に行くとこで、自分が入学した後の姿などが想像できたみたいで勉強に対するモチベーションが格段に上がったように感じます。やはり自分が目指す学校で勉強や部活動に励む先輩たちの姿を直接見て聞いてくる経験は何事にも代えがたい経験になったように感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

インターネットやパンフレットの文字情報だけでは分からなかった、校内のリアルな雰囲気や先生・生徒の皆さんの様子を肌で感じることができたからです。実際に足を運んだことで、通学ルートの確認や入学後の具体的なイメージが明確になり、納得して志望校を絞り込むための最も信頼できる情報となりました。

通っていた塾

ITTO個別指導学院

塾を選んだ理由

近場で通いやすく良さそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うようになってから受験と言うものが、現実的に思えるようになったのか、部活を引退してから自分から机に向かうようになりました。希望する学校に入りたいと真剣に思うようになったんだと思います。過去問とかを一生懸命にやっていました。

通っていた塾

適塾

塾を選んだ理由

周りの評価や見学会の感じ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

一番の変化は勉強に対するモチベーションが大幅に上がったことで勉強に対する意識が劇的に変化したことです。通塾する前は自分から宿題などをやることは一切なく、親がせかして勉強させている感じでした。しかし、通塾することで自分から机に向かう回数が増え予習復習をしっかり行うようになりました。

通っていた塾

うすい学園

塾を選んだ理由

通いやすい距離にあった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

生活のリズムが崩れないようにして体調面の管理に心がけた。そうすることで安定して受験勉強の取り組みが継続して、体調不良で学習のブランクが生じることなく進めることができた。家の手伝いも良い気分転換になった。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

一斉に授業を受けるスタイルではなく、自分のペースで進められる自学自習の形式（無学年方式）が自分（子ども）に合っていると考えたからです。周りの進度を気にすることなく、苦手な部分はじっくり復習し、得意な分野は学年を越えてどんどん先取り学習ができる点に魅力を感じて選びました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

公文式では毎日取り組むプリントの枚数が決まっており、それを自分の力で解き進める仕組みになっているため、自然と毎日机に向かう「自学自習」の習慣が定着しました。わからない問題があってもすぐに答えを求めるのではなく、例題を読み込んで自分で解決する粘り強さが身についたことが大きな変化です。