受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾での過去問演習が事細かでありがたかったです。 もし自宅で一人で取り組んでいただけだと受かっていなかったかもしれません。わからないことをわかるにかえてくれた塾がとてもありがたかったと思いました 過去問は繰り返しやる

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

志望校にギリギリ合格のレベルを目指さず、余裕あるように、上位か真ん中レベルの学校を受験した。レベル高い学校に合格できても、その後、自分が頑張りすぎずにいれる学校が通いやすいと思ったから。高校受験が必要ないならば、中学の間は勉強以外にも挑戦して欲しかったから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

今までは、学校の宿題をする程度で、まさか私立中学受験をするとは、思いませんでした。 学ぶことは苦ではなかったですが、塾のおかけで学ぶ楽しさ、難しさ両方をしり、難問が理解出来たときの快感は最高です。 楽しいので、自発的に学ぶようになりました。 学ぶことで、自然と偏差値も上がり、受験する学校についても選択肢が増え、嬉しかったです。 とにかく学ぶことの楽しさを知るように努力しました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供が先生となり、母親の私が生徒となり、質問をしたり、解き方を教えてもらったりとしていました。 ホワイトボードを用意して、塾のようなスタイルで行いました。 アメとムチで、好きなゲームも自分で考えてやろうか。と言い、止めることはしなかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

プレテストが受験時に大事な学校もあると教えてもらった事。学校長が塾に来られる事もあるようで、その学校長の雰囲気、学校を愛している深い心などを親にも教えてくれた。塾と中学が繋がっているので、子供の性格を理解した上でどの学校がいいかのアドバイスなどくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

私立中学を受験することをきめてから、塾の講師の方々と様々な形でアドバイスをもらい、決定しました。自分たちの情報網では、偏りや限界があり、塾からの情報はとても有意義だと思います。 入ることが目標ではなく、入学してからが大切だと教えてもらい、受験後の心得についての情報も大変役立ちました。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

授業後に自習時間があるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

自分で勉強する必要性を理解し、同じように頑張る友達と同じ目標に向かっていたから、塾で勉強する事を嫌がることがなかったのがよかった。辛いのは自分だけじゃないという思いになったようだ。さらに、塾の友達とは話しも合うらしく、電車での短い会話も楽しかったようだ。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

インターネット現在から

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強はキライではなかったが、何となく受験もあるので、塾をすすめた。 最初こそ、遊びの時間や学校生活が制限されることに抵抗があるようでしたが、成績の上昇と共に、学ぶ楽しさ、快感を実感できていました。 時には解らなくて雰囲気が悪い時期もありましたが、今となっては、仕方がなかったのかとおもいます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近く、他の習い事との兼ね合いがうまくいったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の先生を信じて、親は一切勉強のやり方を教えないでくださいと言われておりました。それを徹底することにより、子供はグングンやり方を覚えてきて、勉強への姿勢も真剣になったかと思います。自分から机に向かうことの難しさを知りました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校の雰囲気や校風の把握に役立った。ホームページや受験ブログやコミュニティサイトも見ていたが、生の声を聴くことは情報量も理解度も圧倒的に違いが出た。 塾の情報はその先生が知っているところであれば役に立つが、知らないところは当たり前のことしか聞かなかった。

通っていた塾

信学会ゼミナール

塾を選んだ理由

ここしかない

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

変化は特になかったです。偏差値は横ばいのまま最後までおなじでした。ただ、周りは必死に勉強していたようなので、そのなかで横ばいというのは結局上がってもいるというふうに取りました。家で勉強する習慣がついたことは塾のおかげかなとは思いました

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

地域に私立中学校が少なく、私学で学びたいと思ったらここ一択になるので、どうしてこの学校がいいと言われたら　他の学校がないからになりますが、自分もこの学校の卒業生でもあるので、通うには申し分ない学校と思っております

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

自宅からのアクセス

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

最初のうちは何をどうするかがわからなかったが、慣れてくるにつれてやること・やるべきことがわかってきて、次第に自分から勉強するようになった。親が「勉強しなさい」と言わなくて済んでからは成績も伸びてきたように思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾にはもっと個別的な指導を期待していたが、そうではないことに気付き、基礎学習を塾で学ばせ、先ずは学習の土台を作っておき、家では志望校の過去問を繰り返したりWEBの模試を受けて都度レベルチェックをしていた。模試の成績がだんだんと良くなることを実感できていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供にあっているであろう校風などを、先生が性格など大変理解してくれてアドバイスをもらったことです。 また偏差値が足りないうちから、子供のモチベーションを重視してくれ、ランクを下げるなど一切言わないでくれました。