受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学習塾の宿題を中心に、毎日少しずつ学習の習慣をつけて継続したのが結果に 繋がったのではないかと思います。熱心に指導していただいた先生がたにも感謝しております。家庭と塾と両方が力を合わせて初めて結果に結びつけることができたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

直前に塾での算数の先生の独特な授業とアプローチが子供にすごく影響を与えたことを覚えている。これをやれ、と言われた副教材を繰り返しやったことや、たまたま修学旅行で行った、足尾銅山の問題が受験で出たりして運が良かったこともある。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭は特に、学校の生徒の質を肌で感じることのできる良い機会であった。体験授業も楽しく参加したのを覚えている。先生の授業が面白かった。この学校に通ってもいいな、と思えるところを実際に行かなかった志望校についても選ぶきっかけになったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

インターネットで口コミなどを調べて自分に合っていそうな学校を選びました。それが良かったかどうかは、他の学校や選択肢がよく分からないので、なんとも言えませんが、本人は楽しんで通学しているので、良かったのではないかと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家から近いこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾の宿題を中心に、学習の習慣ができたのが良かったと思います。また、まわりのみんなが頑張っていることも、本人には、刺激になったのではないかと思います。それと、先生が熱心に御指導いただいたことも、モチベーションアップに繋がったのではないかと思います。

通っていた塾

SAPIX小学部

塾を選んだ理由

合格実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な科目についても、通常の授業を中心に、授業内容についての予習・復習を自宅できちんとやるように指導された。自宅でわからない項目や内容について徹底的に復習を繰り返し行うことで、内容を理解できるようになった。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

努力過程は見ずに、結果のみを見るようにしていた。努力だけならだれでもできる、という厳しめのしつけを実践していた。学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾での授業と、その前の予習・復習を徹底的にやる習慣が、学年を追うごとにきちんと身に付いた。自分で苦手科目を重点的に取り組むようになった。塾での勉強だけでなく、小学校での授業、授業以外の学校活動にもきちんと取り組み、両立できた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

親は全く関与せずに本人に全て任せた。 勉強内容もわからないことは全て塾で解決し、自習も塾で終わらせるようにして、自宅に勉強は持ち込まなかった。 学校は休むこともなく、受験を終えたこと。 睡眠をたくさんとった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

過去の私の受験時の経験をベースにしていた。学校の校風や今までの変遷は、たかが数十年では変わらず、周囲の自らが受験もしていないママ友の変な噂にまどわされないようにしていた。6年後の卒業時にどのような人物になっていてほしいのか、を想定して決めることが大事だった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学や学校説明会には、両親のどちらかが出席するようにした。子供本人も複数の学校見学に積極的に行くことで、実際の学校の雰囲気や校風を感じることができた。塾やサイトの情報ではわからない学校の雰囲気をリアリティを持って把握することで、志望校選びができたので。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校見学に伺った際の学校の雰囲気に自分の子供があっているか確認できた。 本人が、ここはいやなど、決めることができた。結局は自分達の目で見ないと何もわからない。親の感じることと子供の感じることは違う。 通うのは本人なので、インスピレーションを大切にした。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

周りに人がいることで、みんなも頑張っている方がわかって、本人も頑張ろうと思えだことが1番。正直、勉強の内容にはそれほど期待はしておらず、モチベーションアップのためのみに通わせた。その甲斐あって、周りの同じレベルの子供たちに刺激をもらい、負け無くないという気持ちが芽生えた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

知人が通わせていて、受験に成功していたことと、塾が近かったこと

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校の勉強は黙っていても出来るようになった。受験の肝となる部分を多く植え付けてくれていて、子供が自然と身についていたと思う。実際の模試ではあまり偏差値は上がらなかったが、基礎力はすごく身についていたことを実感している。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した