受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学受験を通じて良かったと感じたのは、子供が計画的に勉強する習慣を身につけられたことです。毎日の学習スケジュールを意識するようになり、自分で目標を立てて取り組む姿勢が育ちました。また、模試や苦手克服を繰り返す中で、粘り強く努力する力や達成感も得られ、学力面だけでなく精神的な成長にもつながったと感じています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

なににしても、まずは机に座る習慣をつけました。その為には、はじめは漫画でも動画でも良いので、まずは座って何かをするという習慣をつくり、そこから勉強をオプションのように選んで取り組むという形にしました。そうすることで、集中力を持続できました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

子供には勉強だけでなく、文武両道を実践せよと日頃から伝えていました。また、自発的に勉強することや受験期には過去問を重点的に勉強すること、また偏差値は気にせず自分がやるべきことをしっかりとすることを伝えました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

娘が学習を始める時は、テレビやゲームの音は消すかイヤホンにし、家事などの生活音だけにする。そして、学習環境を整える。 あまりに無音にし過ぎたら、プレッシャーを感じてしまうので、周りに人はいるよという空気だけは感じさせてあげる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からは各学校の校風や入試傾向、実際の合格者データなど具体的な情報を詳しく提供してもらえたため、とても参考になりました。また、子供の性格や学力に合った学校を客観的に提案してくれたことで、無理のない志望校選びができました。保護者だけでは分からない最新情報も多く、安心して受験準備を進めることができた点に満足しています。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

実力がある

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、子供は学習習慣が安定し、特に苦手だった算数の成績が大きく向上しました。塾では間違えた問題をそのままにせず、解き直しを徹底する指導があり、理解が深まりました。また、定期的なテストで自分の弱点を把握できたことで、効率よく復習に取り組めるようになり、模試の偏差値も徐々に上がっていきました。

通っていた塾

希学園

塾を選んだ理由

親戚が使っていた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

なににしろ、周りの子供がいわゆる真剣に取り組む家庭ばかりだったので、その雰囲気に押され、子供が自ら勉強する姿勢を学んでいったと思います。そういった姿勢は、親が伝えるより、体で感じて実践してもらうのが1番いいと思います。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

まずは教育方針を本人に伝え、自分が合う学校を選択させた。そこから抽出された学校の過去問をひとまず読ませた。その中で何とか勉強して対応できそうな学校を選ばせた。あとは苦手な科目得意な科目に分け得意な科目はどんどん。伸ばし苦手な科目は時間比率としては少ないが1つ1つ苦手な問題を克服させるようにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

それぞれのレベルに合わせた説明をしてもらえた。甲府また内部のコース分けなど非常に詳細に教えてもらえた。また、問題の傾向などから普段の授業で何を重点的に取り組むべきかも指導された。事件までの家庭での対策、具体的な1日の勉強量と内容など細かな指導が役立った。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

入学してからの教育カリキュラムや、学校としての取り組みが、パンフレットだけではあまり伝わらなかった。しかし、学校見学時に説明会を受け、その徹底したカリキュラムや、学校側のやる気や根気を感じ取ることができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

休日を利用し学校見学に子供と行きました。実際に学校に行くことで、パンフレットではわからないリアルなところを見ることができ、子供はこの学校に行きたいとさらに強く感じるようになったと言っていました。そのため、一番影響があったのは学校見学だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

ただ漠然に受験をしたいという気持ちだけでやっていたが、実際に色々なところへオープンキャンパスに赴いたことで、自分がどのような中学生になるのかイメージができたらしく、受験勉強に向き合う本気度が高まった気がする。

通っていた塾

馬渕教室

塾を選んだ理由

中学受験全般に強かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

1週間を通して学校生活を含み非常に良いリズム。特に生活面で改善が見られた。周りのレベルを気にせず、自分がどうなのかということに集中できていたようだ。中学受験をするということは、法律中学に進むこととは違い、ある意味厳しい経験にはなるが、それが非常に役立つようになっている。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

評判が良い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾に通うことにより、学校の勉強では身につきにくい学習する習慣や、受験に必要なテクニックを身につけることができました。特にここが重要で、この部分が他の受験生と大きく差をつけることができ、志望校に合格できたと考えています。

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

家から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

娘は家で勉強を最低限のみする生活でしたが、授業の予習復習をやる習慣が身についたと思います。 また、過剰に家で勉強するのではなく、要点を掴んで効率よく勉強することを学んでいました。そういった勉強のコツを自分の中に落とし込めていることは良いと思います。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した