受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験活動全体を通して特に実践してよかったことは、過去問への取り組みがとてもよかったと思う。講師からも過去の受験生の合格においても過去問題への取り組みが合格につながっている体験談を聞いていたので、過去問の重要さが分かっていたから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子ども本人が通いたいと思える学校を選ぶことに際して、子ども自身が学校に行ってみることは絶対に必要なことだったと思う。遠くてもまずは子ども自身が学校までの道中も含めて自分の足で行くこと、先生や生徒の話を聞くこと、子ども自身が最終的に決めるということを大事にしていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

志望校選択にもっとも役に立ったものとしては、塾からの情報がとても役に立ったと感じる。本人の志望校への目標と、塾からの過去の受験生での体験談を交えながら、しっかりとした情報を入手できたと思う。とてもよかったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

子ども自身が、学校で先生や生徒と個別に話をできたのは良かった。ただの見学だけでなく、学校に通っている生徒の雰囲気を知るためにも、どのようなタイプの生徒がいるのか知るためにも、学校見学に行けたことは良かった。実際に行ってみて子ども自身が、ここに行きたい、という気持ちを持ち、目標が決まったことで勉強も自主的にできるようになった。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

駅前にあり、通塾しやすい環境だと感じたから。また友人と一緒に通塾できたので、とても安心ができたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾するにあたり、講師陣から学習面での偏差値を上げる方法としては、苦手な科目を伸ばすよりも、得意科目をもっと伸ばす方法の方が、より偏差値向上につながると言われてアドバイスを受けていたので、それに従い、得意科目を重点的に学習することにした。

通っていた塾

臨海セミナー　中学受験科

塾を選んだ理由

家からの距離。塾長と最初に話をした時の印象が良かった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾内の模試が頻繁にあり、受験までに模試の雰囲気に慣れることができた。時間配分やどの問題は絶対に取る、これは捨てても良い、など、テクニックのようなものは塾でいろいろ教えてもらっていたよう。小学校以外の友だちができて、小学校とは違う世界を持てたことも良かった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

まずは文化祭に行き子供が興味を示した学校の説明会に積極的に参加しました。後は合同説明会やフェスに参加して志望校を探しました。また実際に通学することを考えて無理せず自宅から通学時間を何分以内と決める事で余計な学校を除外することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

私は受験活動の中で、毎日の学習計画を細かく立て、実際に時間を測りながら演習を行いました。また、模試のたびに間違えた問題をノートにまとめ、弱点の単元を繰り返し解くことで克服しました。さらに、友人と問題を出し合い、お互いに解説をし合うことで理解が深まり、受験に向けた実践的な力を養えたと感じます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

資料より実際に学校を見学しないとわからないことが多いので見学参加は必須です。 また子供が行きたい学校の傾向を知るためにも文化祭やオープンキャンパスに参加した事は良かったと思います。特に在校生の雰囲気を知る事は大切です。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

私は受験活動の中で、計画的に学習を進める習慣を身につけました。特に塾では、授業を受けっぱなしにせず復習を徹底し、先生からのアドバイスをもとに学習方法を改善しました。その結果、苦手科目にも前向きに取り組めるようになり、学習姿勢に大きな変化がありました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾が志望校に合わせた問題をくれたのでそれと過去問と合わせて取り組んだのでそれが良かったと思う。とにかく問題をといた。ただ第一希望は少しチャレンジだったのでそこがあまり出来なかったことが第一志望がダメだった要因だと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分がイメージできることが大事と思い何回か学園祭や説明会やオープンスクールに親子で通った。家から通うイメージをつけれてよかった。 本人がイメージがつくことと、親としては学校の方針が家庭の方針とマッチするかを確認した。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

両親から聞いた先輩の勉強法をまねて、授業後の復習を習慣化した。効率よく理解できたおかげで基礎が早く固まり、模試でも安定した点数を取れるようになり、自信をもって学習を続けられた。また、学習面での努力もしたが、最終的に推薦入学することができたので、これも両親のおかげだ。

通っていた塾

スクールFC

塾を選んだ理由

息子の事をよく把握してくださっていたので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まずは受験を楽しみながら頑張っていく事を目標にしている塾なので4年生は楽しく学んでました。5年生からしっかり受験勉強の内容にシフトしたので初めは子供も戸惑い通塾を嫌がってましたが、先生方のサポートのおかげで辞める事なく続けられたと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

バランスが良くうちの子にあっていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

とにかく入った時は全く勉強が出来なかったが、4年生の時から下のクラスでひたすら基礎の勉強をさせてもらいそれにより少しずつ伸びていった。 5年生の後半から本人も周りに押されてやる気を出し自分で勉強するようになりそれも伸びることができた要因だと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた