受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自らの意思、自発的に学習することで能力が身についた感じ。塾講習に通うことでさらに能力ＵＰ。得意科目をさらに伸ばすことによって学習能力がつき、苦手な英語も外国人の友達を作ることによって会話、発音、単語の理解が深まり並行して偏差値も向上していった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

9月から志望校の過去問を原寸大にコピーし、得点表を作成しました。塾のない日を過去問デーとし、とりくみました。苦手な分野がわかれば、間違えた問題を重点的に対策しました。過去問では時間配分の練習もできました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

文武両道に取り組んだ。そして学校をあまり休まずに受験勉強との両立を頑張り、塾に通いながらダンスとの両道も頑張った。そして卒業行事なども休むことなく全て参加できたこと。これが合格に身を結んだと思います。その結果部活でも頑張れました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を集中的に、何度も解き直しを行なった。少しずつでも、点数が上がることで、自信をつけさせた。本命の前に、似た問題の受験を行うことで、緊張を緩和させた。試験前はナイーブになるので、少し、辛かったらやめても良いよと声をかけた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

受験の事前に志望校の見学を行うことによって学校生活のイメージがついてより意欲がわいてきた感じがする。目標を据えたことによって逆算して一日どのくらいをめどに学習すべきか、どのくらい勉強するかがわかり、偏差値の向上につながっていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

どのような施設があるか、どのような先生が指導してくださるか、どのような生徒がいるか、昼食はどうするか、制服はどうか、交通手段はどうするか、どのような部活があるかなど、学校見学をすれば隅々までわかり、とても参考になります。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスで今後の学校生活が楽しくなることを想像しやすくした。周りからも良い学校であることを何度も伝えて、行きたいという気持ちを高めていった。運動会にも連れて行き、高校生まで一緒に出来る楽しさを伝えたい。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

知人がいない熟を選考

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学習することが生活の一部になり、自発的に学習するようになった。集団での講習ではなく個別の学習にしたことで細かくアドバイスをもらい、得意科目がさらに能力向上し、苦手科目についても学習方法を従来のやり方から変更したことにより克服していいたのが功を奏した。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

集団塾の説明会へ参加した折、うちの子の場合は入試までの期間も短いし個別塾の方があっているとの事で、トーマスを勧められました。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

入塾してから先生方の指導のおかげで学習習慣が身につきました。分からなかった問題が解けるようになる喜びや達成感も本人が感じる事が出来、モチベーションアップにつながりました。ノートの取り方もぐちゃぐちゃだったのが指導のおかげで大変キレイな取り方にかわりました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

通いやすいから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

中学受験はとても特殊な受験です。算数などは解き方を覚えておけば簡単にとけてしまうものもあります。塾では長年教えて下さっているベテランの先生がいらっしゃり、受験の心得をたくさん教えて下さいました。親が教えてあげるよりも、専門の先生の話をよく聞くことが受験にとても役立ちました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

学習する習慣が身につくよう指導をしてもらいました。また、ノートの取り方など基礎的な所も指導して貰えたので、子供が学習に対して苦手意識を克服する事ができました。今回の受験で基礎的な学習の土台作りが出来ました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

子供の性格を踏まえて学校選びの良いアドバイスを貰えました。入試で初めてこの学校へ行きましたが、先生のアドバイス通りとても子供に合った学校である事がわかりました。子供に合った素晴らしい環境で学べることを子供も楽しみにしています。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンバスであった表現祭が素敵だったのと、部活動がとても素敵、そして寮生活がとても楽しそうでディズニーなどの行事もあったので入寮の選択肢を決めました。そして授業内容もすごくわかりやすく、体験授業もとてもおもしろかったため。

通っていた塾

公文式

塾を選んだ理由

近くにあったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

小さい頃から通塾してたため、自分から取り組むという力が身につき、小6までかなりのスピードで進み、わからない問題は解説を見る、初めて出る問題は自分で考えてわからなかったら聞くなどそう言った習慣が定着したこと

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

口コミが良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

自ら勉強に取り組む姿勢が出来上がった。今までは、自分から勉強をすることなんてなかったのに、塾に通うようになって、勉強の進め方を学んだことが一番な成長だと思う。これからの受験にも、絶対に役立つと思う。塾の先生を有効活用する。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた