受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強と学校を両立する方法は、時間の使い方と優先順位を意識することです。まず、学校の授業を復習の時間と考え、授業中にできるだけ理解を深めます。そのうえで放課後や自宅では、受験に必要な科目を計画的に勉強します。宿題や提出物は効率よく済ませ、残りの時間を受験対策にあてるとバランスがとれます。無理に長時間勉強するよりも、短い時間でも集中して取り組むことが大切です。また、休憩や睡眠をしっかり取り、心身のリズムを整えることで、学校生活と受験勉強を両立できます。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問の解き直しを特に丁寧にやった。 過去問用ノートを作って出来なかった問題を貼り付け何時でも見れるようにすると良い。 また、自分の苦手な傾向の問題はそれ専用のノートにまとめるとすぐに振り返ることが出来る。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

私が志望校を決めるときに大きな基準としたのは、家からの近さです。通学時間が短ければ毎日の負担が少なくなり、体力的にも楽だと思いました。また、時間を節約できることで、勉強や部活動、趣味の時間にあてることができます。さらに、近い学校なら友達や家族との時間も取りやすく、安心して通えると感じました。特に受験勉強の時期や進学後の学校生活を考えたとき、通学時間の短さは大きなメリットになると考え、志望校を選ぶうえで重視しました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭やオープンキャンパスに行くことはとても大切。 学生さんや先生方の雰囲気を間近で感じられるし、偏差値がその段階でどれほど足りなかったとしても「もし自分がこの学校に入れたら…」というモチベーションになる。そのようなモチベがあると勉強も上手く進むと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

中学受験の志望校選びで役立ったのは、学校説明会や文化祭に行って雰囲気を知ること。パンフレットや偏差値ではわからない生徒や先生の様子を体感でき、自分に合うか判断できた。卒業後の進学実績や部活動の種類、通学時間も重視した。塾の先生の意見や保護者の体験談も参考になり、総合的に判断する材料となった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達からの実際の学校の評判は、私自身その学校に通って結構あてになったと感じたから。あとは自分でその学校に見学に行って、雰囲気や直感を大事にしても良いと思う。これがなんだかんだ、1番大事なものな気もする。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

家が近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

わたしは小学生6年生の夏からとても成績が伸び始めた。おそらく、勉強の仕方がわかり出したからだと思う。それまでは真面目に勉強をしていなかったが、受験するということを夏に自覚しだした。それによって真面目に勉強するようになったと思う。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自分としては中学受験までは考えていなかったのですか、子供の同級生が皆さん中学受験をするようなので、子供にも中学受験させました。結果的に合格したので、受験させて良かったです。周りの同級生の受験勉強のやり方に影響を受けて、とても頑張っていました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

沢山の学校見学に行った。 偏差値が20以上高くても見に行くことで勉強法など何か掴めるものがあるかもしれないと感じた。 6年生頃になるとなかなか見学に行く時間も取れなかったので5年生の夏秋に6校ほど見に行くことでイメージを保ったまま勉強することが出来た。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

部屋はキレイにして、いつでも勉強できる環境をつくる。過去問を使って志望校の大体の問題の傾向を体に染み込ませる。受かると信じてひたすらに勉強する。学校の内装をみて汚い学校はさける。志望校の先生や先輩に話を聞いて、部活動、学校の雰囲気、授業内容を聞いてみる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

志望校は自宅から比較的近くて、無理の無い範囲で通える学校に受験させました。自宅からあまりに遠くの学校に行かせるのに抵抗があったからです。受験した中学校は比較的レベルも高くて、難しいかなと思いましたが、合格できました。

通っていた塾

ECCジュニア

塾を選んだ理由

家から近かったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾の同級生が切磋琢磨して、お互いの勉強の苦手な分野をサポートして、教え合っていたので、苦手科目の克服ができました。本当に塾の同級生の皆さんには感謝しています。塾の同級生の皆さんも志望校に合格できたのが、とても良かったです。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

電車は使うが、比較的家から近かったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

小5春から入塾したが、1年経った小6春の段階で国語の偏差値が55→65に。元々1番好きな科目で、教わる先生がとても面白くて大好きだったこともあり沢山自学自習していた記憶がある。もはや勉強だと思わず漢字等をどれだけ覚えられるか、どれだけ自分が物語の文章の中に入り込んで筆者の気持ちを考えられるかのようなゲーム感覚で解いていた。 そうしていくうちに偏差値も伸びた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

私は通塾を始めてから、勉強への取り組み方に変化がありました。まず、塾では学校よりも受験を意識した内容を学ぶことができ、知識が深まるだけでなく、勉強のやり方も身につきました。さらに、同じ目標を持つ仲間と一緒に学ぶことで、良い刺激を受けてやる気が高まりました。宿題や課題に追われることもありますが、その分、計画的に時間を使う習慣がついたと思います。また、分からないところを先生に質問できる環境があるので、自信を持って勉強を進められるようになりました。

通っていた塾

国大セミナー

塾を選んだ理由

先生との距離が近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから大きく変わったのは生活リズムと学習習慣。学校の宿題だけでは足りなかった基礎の定着や応用問題に取り組むようになり、毎日の勉強時間が増えた。テストや模試を通して自分の弱点を意識するようになり、計画的に勉強する姿勢が身についた。周囲の仲間と競い合うことで集中力や粘り強さも伸び、学習への意欲が高まった。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した