受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

埼玉大学附属中学を受験することを決めてから、そこに合格する為にどうすれば良いのか家族で相談しました。その結果、受験に強い塾に通うことを決めて、その選定をみんなで行いました。栄光ゼミナール三郷中央校はそのように選びました。その結果合格することができました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を深めていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

最難関中学への進学を希望して受験対策を進めてきた。塾からの進学者などから校風などを伺う機会があり、登校のイメージを掴むことができた。また実際に見学に行くことにより、登校イメージを湧かすことができて良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

主に子供の自主性に任せて学習に取り組ませていた。早めに塾に行き自習室で勉強をしていたよう。わからないことは学校の宿題等を含めて空き時間に講師の先生に質問できていたようなのでよかったです。また同級生も通っていたので楽しく通うことができよかったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校説明会や個別面談に参加したりして、先生に相談したりして子供にも面接に慣れさせることがよかったです。また平日に学校の近くに行き実際に通学してる生徒の様子を見に行ったりしてどういった子供が通う学校なのかを見るようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾を選定する為にいくつかの塾の学校案内のパンフレットを取り寄せたり学校説明会に行きました。その結果いろいろと比較することができた為に、良いところを選ぶことができたと思っています。栄光ゼミナール三郷中央校は比較した結果1番最適でした。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

通わせやすい立地と同級生の児童も通っていて親同士のコミュニケーションも取ることができたため選びました

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

当初は受験に向けてネガティブな雰囲気を子供が持っていましたが塾に通うことになり自分の通いたい学校を自分で選定しチャレンジしたいというポジティブな気持ちに変わりました。気持ちも持ちようが変わったため学習への取り組み意欲が変わり自分から予習復習に取り組んだり、自習室を利用するようになり前向きに通塾するようになりました。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

子供の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

中学入学受験に対して苦手な科目を克服することはとても大事なものでした。その為に塾に通っていました。塾では学校では教えてくれない方法で苦手な科目を克服させて頂き、テストでその結果を確かめることができました。とても役に立つ内容でした。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

進学実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自発的に勉強するように1日1時間家での勉強時間を設けた。その時間で過去問を解き、毎回テスト形式で過去問をひたすら解いていくことにより、テスト自体に慣れさせていったのが良かった。前日のテストした結果を、翌日復習することにより、理解を含めていった。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

時間数を決めた勉強時間と達成感を習得するために カリキュラムや学科を決めて集中的に目標を決めて勉強を実践できた点。 また、適度な息抜きや他の趣味の時間とのコントロール を決めることで自分で決めた計画を達成できる喜びも 知れたのではないかと、思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

自宅から近かったから志望しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 中高一貫校なので、6年間落ち着いて学校生活を過ごせるかなと思って志望しました。　　　　　　 生徒の質がいい。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望するにあたって動機をつくってほしかった。 なにが目的でそれに向かって勉強や計画を立てるのか、といった 自分自身で決めることができた。 よって、自分で決めない、決められた内容には 達成感もなく、無意味な目的になってしまうことを理解してほしかった。 結果として、自分でつかみとったという達成感はもってもらうことごできた。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

肌に合うか自分で決めさせたかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手な目標や科目に対して、課題をみつけて 解決するために必要なものを自分で考えて目的にできる。 また、結果を成功体験として苦手克服という部分で 身につけさせたかった。 苦手なことこそ成功した時の体験に残りやすく 自分で決めた苦手克服を成功に導くことで成功体験に 引き上げたかった。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

受験勉強と学校活動の両立を心がけた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　その方が、視野が広がって今後の人生に役立つと思っていました。

通っていた塾

こうゆうかん

塾を選んだ理由

実績

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

志望校は特殊な問題なので、受験ならではのテクニックがみについた。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 特に文章で答えるのに理論的答えることができるようになった。