受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾でしっかり勉強して質問をたくさんした。また家庭学習を2時間以上次自習教室も毎日通った。定期的に試験を受けて学力向上を図っていった。自主学習の時間をしっかり確保ことができて良かったと思う。 自主学習がとにかく充電できなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験勉強だけではなく継続してきた習い事も行う事ができた。偏差値は気にせず行きたい学校と本人がマッチしたことはよかった。自習にも積極的に通い自主性がs伸びたと感じた 塾では過去問をたくさん解いて実践のための力が付いた。志望校に傾向が似ている問題も塾で出してくれていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

6年生の9月ごろからは、受験校の過去問を徹底的に実施した。1週間で1校分の過去問を実施し解き直しを行った。これを36回実施し、受験校の問題傾向と回答できる問題を徹底的に習熟していった。これにより試験当日も安心して受験することができ、合格につながったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に高校の様子を見ることによって入学後のイメージもできるし、会話手順もしっかり確認することができることが良いと思う。そこで過ごしている生徒の様子も、新しい先生たちの様子が分かるので、実際に現地に行くことが1番格好のイメージを持つことができる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

長女の通っている学校だったので安心して任せられると思っていた 先生方は生徒を大事にしてくれていると感じられる。英語教育に力を入れた学校であり元々英会話にも行っていたため生かせると思った 学校行事も盛んであり公立では体験できないこちも多いと感じている。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校に実際に行って、最高での様子を見ることができた。あっとほーむとは聞いていたが、実際に見て、こんな感じのあっとほーむなのかと納得できた。先生と生徒は、母子のような、姉妹のような、家族のような親しさでした。

通っていた塾

栄光ゼミナール

塾を選んだ理由

駅から近かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾で手厚いサポートがとても良かったと思う。基本的には一斉授業では授業中の質問にも丁寧に答えてくれるし、自習教室もついに空いているので、自分で勉強しに行きながらわからないところは塾の先生の生き方ができてよかった。サポート体制が充実していることがメリットなしすれば、確実な所につながったと思う。とても良い支援をして

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

家から通いやすく、本人が仮入塾して気に入ったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強する習慣がついた。また勉強や受験勉強の方法を身に付けることができた。今後も受験をする機会があると思うので、勉強の仕方や方法を学べた事は大変良かったと思っている。 また、学校以外の友達ができ、一緒に勉強する目標を立てて実施できたことが今後の活動にも生かせると思う。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

毎年決まった問題が出る学校でした。算数は特に分野が絞られていたようです。その単元は、繰り返しやってもらえました。同じ問題も繰り返し解いていました。はじめは解けなかった問題も、繰り返し解くことで、パターンを覚えました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気は実際に見てみないとわかりにくい。説明だけでなく、文化祭等のイベントに積極的に参加することにより、生徒の雰囲気学校の雰囲気を把握でき、実際に通ったときのイメージも湧いて受験するやる気となった。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

テレビコマーシャルで子供が希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

文章を読む力がついたと思う。受験ならではの読むテクニックが身についたと思う。論説文は苦手と思っていたが様々なことを考えるきっかけになったと感じる。物語文は続きが読みたいとか作家のに興味を持ち、本を借りてくることもみられた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

子供と一緒に行き、通いたいか確認することは最低限必要である 通う本人が納得しなければ、合格しても意味がないから、楽しい学校生活を送るために、できることはしておくと良い また、学生をみて、質を確認するのは、親の仕事、同様に先生の質も確認するのは、重要事項である

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気が大事 実際に通学してから、雰囲気が違えば、通えなくなるし、自分の居場所が見つからず、学校に馴染めない 合格した意味がなくては、本人がかわいそう 部活やクラスで友人ができやすい環境を確認することは、最低限必要と考える

通っていた塾

SAPIX(サピックス)中学部

塾を選んだ理由

通いやすいから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学生4年生の時に長時間、椅子に座っていられるようになった 重いリュックを背負って一人で通塾できるようになった お腹が空いても、我慢して授業を受けることができるようになった 早く大人と同じく、色々と対応できるようになった

通っていた塾

日能研プラネットのユリウス

塾を選んだ理由

評判が良かったです

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

受験のための通塾だったので、少しは心構えがあったとは思います。でも、入塾してから勉強に緊張感が生まれることなく、受験直前までのんびりマイペースで過ごしていました。直前の1週間ほどは、小学校を休んで、朝から勉強していました。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した