受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・受験勉強だけでなく、学校活動も大切にしたこと

私の場合、第一志望の豊島岡女子学園中学校の合格判定はB評価で、正直受かるかわからなかったし、第二志望の方はA判定だったのでその学校を第一志望にするか迷いました。けどしっかり学校見学で感じたことをもとに第一志望校は変えずに挑戦した結果の今、その選択をして良かったと思ってるので、偏差値を気にしすぎなくていいと思います！

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

全く勉強していませんでした。家でお姉ちゃんとマリオカートかあつ森しかしておらず、塾では勉強ほどほどにして、家では何もしないという切り替えを行う事ができたのかもしれません。しかし、家では図鑑や池上彰の本が大量にあったため、それらを暇さえあればずっと読み漁っていました。勉強という意識は全くありませんでしたが、中学受験に生きたことは間違いないと思っております。あとはよく寝ること！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校説明会や公開行事での「先生方の眼差し」校長先生をはじめとする先生方が、生徒たちにどのような言葉をかけ、どのような表情で見守っているかを直接拝見しました。単なる教育カリキュラムの説明だけでなく、先生方の温かいお人柄や教育への情熱を肌で感じられたことが、大きな安心感に繋がりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

渋幕なんて学校説明会にも、文化祭にも、ましてや学校見学にも行ったことなんてなくて、入試の日に初めて学校に行きました。教室の窓から見えたすごく大きなグラウンドに感銘を受けて、勉強ではなく、この場所でスポーツがしたいと思い本気で入試受けたら受かっちゃいました。学校見学とかも大事だとは思うけど、その場で受ける感覚だったりとか自分の素直な気持ちが1番大事だと思います。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

人見知りなので、1対1は苦手だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

小学校6年生の時には、週1で4科目それぞれのテストがあったので、テストの解き進め方も自然とどんどんわかっていくようになるし、どんな風に問題が出るかもある程度理解できるようになって、過去問を解く時も特殊な学校はあるにせよ比較的楽だったと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

評価が高い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

集団における協調性と、他者を思いやる視野の広さ行動観察の授業などを通じて、お友達と意見がぶつかった際にも、自分の主張を通すだけでなく「譲り合う」「お友達の気持ちを想像する」といった協調性が身につきました。家庭以外の集団社会に揉まれることで、視野がぐっと広がったと感じます。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

お姉ちゃんが通っていたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

私は入塾してからも、いわゆる「毎日何時間も勉強する受験生」ではありませんでした。家で机に向かう時間はあまり多くなく、最後までそのスタイルは大きく変わりませんでした。ただ、塾の授業にはしっかり参加し、授業中にできるだけ理解することを意識していました。先生方の説明は分かりやすく、授業を受ける中で少しずつ知識が増えていったと感じています。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾授業後に塾が閉まる時間まで塾の自習室に籠った。また、先生に分からないところを、とにかく沢山質問した。過去問は本命は5年分、その他も3年は解いた。友達と勉強していたため何も辛くなかった。負けず嫌いな性格から、テストの成績が悪いと凄く燃えて勉強に専念した。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

特に親は頑張ってないが、子供自身が意欲的に塾にいったり、取り組んでいました。今となってはいい思い出かなーと思います。親が干渉しすぎるのはよくない教育かなと感じました。これからも適度な距離感で接したい。でも教育は本当に難しいなーと感じました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

日常生活のすべてを「実体験」の学びに繋げたことペーパー（問題集）の上だけで完結させず、生活の中で生きた知識にしました。例えば、お皿の配膳をしながら数の分割（割り振り）を考えたり、お散歩中に季節の草花や虫を観察して図鑑で調べたり、一緒にお手伝いをしながら巧緻性（手先の器用さ）を養ったり。日々の何気ない体験がベースにあったからこそ、試験本番の面接や行動観察でも、作られた姿ではない「自然体で生き生きとした表情や受け答え」を引き出すことができました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

塾からや、友達からの情報である程度得られるものもあると思うけど、感じ方は人それぞれ違うし、合う合わないも同様だと思うので、一度自分の目でその学校の雰囲気を感じ取ってみると、厳しいと思ってた学校が意外と楽しそうだったり、イメージが結構変わることも多いと思います！

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

ママ友やパパ友からだと個人的な意見も入りやすい。でもネットも難しいです。学校で先生に聞きつつ、自分達でも調べて1番良い方法で関わっていきたいですね．先生も信頼できる人たちなので。でも頼りきりはよくないので自分たちでも少しは頑張ります。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

通いやすかった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

決められた時間があると勉強を怠らずに行うことができた。自習室という素晴らしい環境があったため、授業前後にたくさん集中して勉強したり、先生にいろいろ質問できてすごくよかった。課題も多かったため、理解を深めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

綺麗なキャンパスはやはりいい。先生やその学校の生徒がどのような人なのか知れて良い。授業体験では先生の教え方や雰囲気が分かって学校に通っているような気持ちになった。部活動の体験や見学では、その学校なり部活が厳しかったり優しかったり特徴が分かって面白かった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

なし

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾へかせて良かったです。基本的にマイペースな子なので、あまりやる気がなかった。お家で勉強なんて全くしない周りの子をみて少しはやらないとなーって焦ってくれたのでよかったです。やっぱり塾代は安くはないが、払う価値は十分にあるかなと感じますね。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した