受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

毎日自習に長時間積極的に行っていた。そこで苦手な問題、単元を克服し先生へ質問もしていた。 また目標点数を設定することでやる気やモチベーションを保ち安定した学習を心がけていた。 複数校の過去問を購入しできるようになるまで繰り返し取り組んでいた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

生徒さんや先生、校内の雰囲気がわかるのと、自分が入学した後に学校生活を送っている姿が1番想像しやすい機会だと思うから。入学したい気持ちが高まると勉強のモチベーションも上がるから。ほかの受験生にあったりすると、これからライバルがたくさんいるんだなという意識にもなる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の校長先生や教頭先生に受験についてや学校生活、勉強方法など細かく教えていただいた。生徒も学校案内などをしてくれて雰囲気がよく伝わった。 また、学校がInstagramなどを活用しており、生徒たちの生活がより深く知ることが出来た。

通っていた塾

啓明館

塾を選んだ理由

家に近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

受験塾に通い始めてから、学習面では効率的な勉強法や問題解決力が向上しました。特に、講師からのアドバイスが役立てています。生活面では、時間管理が重要になり、規則正しい生活が身につきました。友達とも切磋琢磨しながら勉強することで、仲間の存在が励みになっています。全体的に成績向上が期待できて、充実した毎日を送っていました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

過去問をのべ40年分解きました。学校では特になにもしてくれなかったため塾に行き、過去問をひたすら解きました。中学は教師が問題を作るので形式さえわかれば簡単です。解けば安心感も得られるのでおふすめです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

先生と過去問のやりとりをする中でたくさんコミュニケーションをとって、常に楽しいと思えるように勉強していた。先生と仲良くなって本の話をしたり、塾の友達と一緒に勉強したり、テストの結果で競ったり、塾に行くのが楽しくなるような環境だった。学校とのメリハリをつけて、友達ともよく遊んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

第一志望を絞って、過去問をとにかく解きまくったこと（5年生から始めました）と、傾向と対策を徹底的に自宅も調査して、類題を探して解かせたことです。問題を解くのは体力的にも辛いので、1日に解く問題量を決めて、取り組ませました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく勉強を強要しない。 本人ごやる気でいるのが1番と考えていたためやりたくなくなったら辞めても良いというスタンスでいた。 お互いストレスなく勉強に取り組めたと感じている。 自発的に勉強していたため、先生との相性も良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

文化祭や体育祭などで、実際に通っている生徒を目の当たりにして、自分の校風にあっているという実感が持てたこと。また、学校説明会を通して先生達の人柄に触れることができたこと。進学実績や通学距離も検討しました。

通っていた塾

日能研

塾を選んだ理由

友達も通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾当初はいやいや勉強をしていたのですが、友達の成績が上がるにつれて、自分自身も開花したようで、塾から帰ってきた後も（疲れているのに）がんばって取り組む様子が見られました。塾から帰った後は、午前様になっていましたが（寝るのは1時くらい）、それでも必死に問題を解いていました。学校生活への影響は少しありました（起きれなくて遅刻するなど）

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

家族に行く中学をほぼ強制的に決められたので微妙です。別に中学は受験せずに公立に行って問題ないでしょう。もし受験する人は必ず教師の性格や学校の校風をよく見たり聞いたりした方がいいと思います。出ないと痛い目を見ます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

本人の希望での受験だったため自ら調べて取り組めていたと思う。わたしたちは特に調べず本人と先生で主に話し合い、報告してもらっていた。 自発的に行動していたため本当に行きたい気持ちが強かったのだと思う。 また、先生との相性もよくやる気スイッチを押していただけたのだと感じた。

通っていた塾

能開センター

塾を選んだ理由

特化してたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に行く前は時間配分等全くわかりませんでしたが、演習を積み重ねるうちにここは何分ここは何分というようにどんどんできるようになっていきました。塾に行くことで時間配分や心構えなど、基礎的な型が身につくと思います。

通っていた塾

早稲田アカデミー

塾を選んだ理由

近くにあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

先生と宿題のやりとりをする中で分からないことを沢山聞いたり趣味の話などもたくさんして、先生とも友達とも仲良くなったこと。同じクラスの友達に刺激を受けてちょっとでも頑張ろうと思えたこと。小テストの結果で競い合ったりするとモチベーションが上がった。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

楽しく取り組めそうだったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

最初はあまり勉強に関心がなかったが通塾するうちに周りの子供たちや先生方に良い影響を受けて自ら勉強することが増えたように感じた。 あまり声をかけた記憶がないため本人がやる気だったのだと思う。 息抜きをしながらもよく頑張ったと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した