受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

朝から早起きして勉強。 居眠り常習犯だったので、その分を取り返すように理科•社会を頑張っていた。 また、「落ちたら断髪」という旨をクラスの色々な人に宣言していたのもやる気の根源だったかもしれない。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

夏季講習や冬季講習などの塾が開催する講習会に積極的に参加したこと。 スマホは当時持っていなかったので、使用しなかったが、テレビや好きな本などの誘惑は勉強する環境の近くにはおかないようにした。また自発的に週末に図書館などに赴き、自ら勉強するなどの環境を整えていた。親から言われてやるのではなく、自分で進んでやっていたので良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

学校のオープンキャンパスに行ったり、説明会に参加してみたりして、直接雰囲気を見てみるのも良い。 しかし、塾の情報や塾に通って行って、合格した先輩方の話を聞くのが1番情報としては有益だと思う。学校は綺麗事しか話さない。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・ママ友パパ友からの情報

近くに受験して行く学校は２つしか無く、しかも１番近いのが受験校だったので、特に左右された情報はない。ただ、受験にあたり、一緒に受験したお友達のお母さんなどによく情報をもらっていた。 もともと、受験校の高校を最終的に受験させたかったので、高校で受験する前にあらかじめ受験にチャレンジできる、という感覚で志望している。

通っていた塾

全教研

塾を選んだ理由

姉が通っていた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

朝から早起きして勉強するようになった。 遅い時間に終わる塾だったので、中学生になってからの部活で帰りが遅くなる状況に慣れることが必要なかった。 居眠りの罪深さを知りました。 模試の解き方など、効率よく時間を使う方法もう少し身についた。

通っていた塾

久保塾

塾を選んだ理由

自分の志望校に入るための専門塾だったから。周りの評判も良かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

専門塾に通っていたので、その学校のための勉強がしっかりとできた。主に過去問演習や面接対策などを行っていたが、家庭学習もその能力を向上させるためのものが多かったので、力をつけることができた。自分は勉強の事はあまり口出しせず、塾に任せるようにしていた。その方が安心できるから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に何か特別なことは実践したことはありません。塾のスケジュールにのっとって、勉強をしていただけです。家では、特に何もせずに本人の自主的に行う勉強に任せてましたが、かなり遊んでいたのではないかと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾でもテスト科目である適性テストを解くための知識を身につけることと作文を繰り返し書くことをしていたようだ。また、間違いを訂正ノートにとき直し、自分の気づきなどまとめるように指導を受けていた。自宅でも過去問の問題集を購入し、休日など一緒に解いていた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

受験できる近隣の学校は１校しかなかったため、何か役に立つようなことは何もありませんでした。学校見学や塾の情報や他の方からの情報は参考にしても、志望校は他に選択肢がありませんので、まったく意味はありませんでした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

姉が通っていて楽しそうだった。 佐世保北中は、佐世保ではエリート校というイメージがあるため、それに憧れを持って受験した。 オープンキャンパスには行ったものの、そこで魅力を感じることは無かったため、人によっては憧れオンリーで受験するのもありかもしれない。

通っていた塾

代々木教育ゼミナール

塾を選んだ理由

近隣にあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

塾に通うことで、志望校の受験に必要な技術を習得していくことができたのではないかと思う。特に学力よりも作文の出来が合否におおきく影響するので、大量の作文を添削してもらうことで、文章力が上がっていったと思う。

通っていた塾

久保塾

塾を選んだ理由

志望校の合格者を多数出しているから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

成績自体はなかなか伸びることがなく悩んだが、苦手であった作文を毎週宿題として出されたことで、自分で作文を書くことが出来るようなり、本人も書ける、という自信を持つに至った。 普通のテストなら要領よく100点を取れる子でも、適性テストは解くための思考など普段は身につけていなかった考え方など身につけることが出来たと思う。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

まず、勉強しなければならない環境がそこにあるので、遊んだ記憶はありません。交友関係が築けなかったのは、勉強三昧で、ずっと疲れた生活を続けていたからだと思います。勉強だけしかやれないという環境になると、人間は勉強だけに集中出来ます。なので、何もかもを絶つことは勉強することの近道だと思います。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

私は受験する気は全くなくて、学校の先取りをしたかっただけなのですが、親から受験しなさいという圧力で、何も分からず受験という道を進んでいました。ほんとうに、なにがなんだかわからない状態だったので、塾から言われた学校をとりあえず目指していました

通っていた塾

能力開発センター

塾を選んだ理由

親が言ったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

私は中学生の時、不登校になったのですが、能力開発センターに行っていなかったから、もっと学力は低下して、成績も悪かったと思います。能力開発センターでは、学力の向上はもちろんのこと、予習、復習の習慣が身につけられて、自ら進んで勉強するということを学べたと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・その他