受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

一般受験での志望校は厳しいと考え、推薦での受験に勝負をかけました。塾長と面談し、相性の良さそうな大学、学部を絞り込み、小論文や面接に備えました。特に小論文ではマッチしそうな内容を取捨選択し、推敲を重ねました。志望校に受からないことも想定して、一般受験の準備も一応やりました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自宅で勉強すると集中できないようであったため、塾の自習室に通って自発的に勉強できる環境を整えました。友だちも一緒に勉強することができたので、息抜きもできたし、切磋琢磨しながら頑張ることができたと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

通っていた高校がとても学習に対して意欲のある生徒が多く、高校受験の流れからそのまま通塾を継続することが多かったと思います。映像授業がメインのため自分のペースで学習することができ、行事や授業とのバランスも取れていたようです。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強出来る環境の塾の自習室を有意義に使用できた。また講師にすぐ質問できる環境であった。過去問など資料も豊富であり、勉強の仕方を教えてもらうことができた。また、部活動を積極的に行っていたため部活動で授業に参加出来ない時も快く日程調整をして頂けた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

モチベーションを上げ、目標を設定してもらった。毎朝2時間の自習、学校帰りから家までの英語の聞き流し。塾での的確な勉強すべきポイントの指摘、自習すべき課題を与えて貰った。家に帰ってからの1日の勉強の復習。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

きょうだいが同大学に通っていたため、学校の雰囲気など参考になる話を聞くことができたし、見学にも行くことができました。偏差値だけで選ばず、必ず見学に行って雰囲気を感じた方が良いと思います。入ってから合わないという事にならないようにしっかり選んでほしいです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

保護者への進学説明会が年に何度か開催され、最新の受験情報や難関大学合格へ向けて効果的な学習方法など教えていただきました。子供に対しては定期的に面談があり、モチベーションアップにもつながっていたと思われます。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際にキャンパスの雰囲気やワンキャンパスの特徴などがよくわかった。具体的に自分が学びたい学部、就職したい職業まで考えて進学を考えることができた。学業以外でも部活動について知ることができ志望へのモチベーションになった。

通っていた塾

松浦塾（京都府）

塾を選んだ理由

自宅に近い、相性が良さそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

通塾するまでは、志望校はなんとなくあるものの、具体的にどの学部にどういう方法で受験にのぞむのか、明確なビジョンがありませんでした。入塾前の面談から、塾長と意思疎通をはかり、志望校や学部，受験方法、準備方法を明確にしていくことができていきました

通っていた塾

ｅｉｓｕ

塾を選んだ理由

レベルと友人がいるかどうか

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

友だちが同じように受験勉強をしているため、学年が上がるにつれて勉強を頑張ろうという雰囲気が自然と出てきたように思います。一人での受験勉強よりもやる気も出たと思うし、苦しい時期も友だちと励まし合いながら頑張れたと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

小学4年前の体験で本人がとても気に入ったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学習習慣が身につきました。学校の宿題、塾、塾の宿題効率よく進め、余暇を充実させることができました。中学受験についての情報を塾で知り、受験のきっかけにも繋がりました。定期テスト対策、内申を上げる対策など説明会で受験に関する情報を教えていただきました。

通っていた塾

臨海セミナー　個別指導セレクト

塾を選んだ理由

集団授業の体験入塾で授業についていけてないことが明確だった個別を選んだ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強する環境に身を置くことで進んで学習に取り組めた。また分からないことも直ぐに対応してくれる塾講師のおかげでどんどん意欲的に学習に取り組むことができた。受験直前は週6日通塾し自習室を利用出来た。学業以外でも部活動に積極的に参加していることを考慮して頂き、授業時間の調整をしてくれた。

通っていた塾

武田塾

塾を選んだ理由

知人の紹介

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

今までは自分の気分でしたい時にしたい科目と勉強法でダラダラと勉強をしていました。通塾にあたり、具体的な課題と学習方法を指導して貰えてて取り組む姿勢が変わり、毎日を目標を持ってリズムよく積極的に学習する事が出来ました。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

偏差値や実力を冷静にレビューすろと、いいところサンキンコウリユウが受かればというレベルでした。塾長と作戦を練り、本人の経験をふんだんに活かすて推薦入試にのぞめそうな大学、学部を選択することかでき、また準備も万端にのぞむことができました

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分の行きたい所を自分で調べて自分で決めれた。大学に入ってから何をどうして、何を学で、どうなりたいのか、将来のビジョンを具体的かつ、鮮明にする事が出来た。在学生の話を直接聞く機会があり、凄くモチベーションが上がった。一緒にオープンキャンパスな参加した人達とも交流が出来、お互いに励まし合い、情報交換も出来て非常にプラスとなりました。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた