受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾には自習室目的で通いました。 通っていた高校が放課後、土日も自習室を解放してくれていたので、そちらをメインに、過去問題をたくさん解くなど、自発的に勉強しました。全員が大学受験を目指していたので、解らない問題を教え合うなど、お互いに励まし合いながら勉強できました。

通っていた塾

あすか個別指導学院

塾を選んだ理由

先生の指導がよい

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

勉強の仕方を覚え、自分で進んで勉強をするようになりました。得意な科目はさらに成績を伸ばし、不得意な科目はそれなりに成績を伸ばしていきました。結果的に、自分に自信がつき、不得意な科目から率先して勉強するようになりました。

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

高校三年生から通塾するために、いろんな塾の見学に行きました。一番親身になって話を聞いてくれて、自分のレベルに合った先生を担当につけてくれたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

現役東工大学生の先生が担当につき、どんな難問もスラスラ、解りやすく教えてくれたからだと思います。 さらに難しい問題にチャレンジする意欲が増しました。 信頼できる優秀な先生に教えてもらうことで、自分の学力も向上したと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

得意な科目を伸ばして、不得意な科目はそれなりの勉強方法をとり、自分に自信をつけていき、不得意な科目でも成績を伸ばした。また自分の気持ちをリフレッシュさせるため、テニスやウォーキングにも取り組んでいた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

予備校だったたので、目標の志望大学クラスを希望し、志望者との意見交換を行いながら、志願者同志に切磋琢磨し、モチベーションの維持を行った。また、間違い直しや不明な点については、理解できるまで講師に聞き取るなどを行ったが、先生たちもそれに応えてくれた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

自分が将来目指す職業につくために、必要なものが全て揃っている学校でした。 特に希望する職種につきやすい環境が整っておりました。こんな学校は他にはありませんでした。大変申し訳ありませんが、これ以上書けません。すみません。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

入試の最新情報が熟知されており、これまでの経緯なども熟知され、実績も多数あり、また傾向と対策について熟知しており、安心して受講することができた。また、２次試験でも対応策がふんだんに用意されていたため、心配なく受験を進めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

コロナ禍の中、オープンキャンパスはほとんど行けず、ネットや情報だけで志望校を選択しなければならない中で塾の先生からの話や大手塾の情報網から色々な知識を学べたりして自分の目指す大学を見つけることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

第一志望校のオープンキャンパスに行ったことにより、よりこの学校に入りたいと思うようになった。 他の大学のオープンキャンパスに行き、やっぱり第一志望の大学に行きたい、こっちでは嫌だと思い、強く志望するようになった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

オープンキャンパスには夏休みに、積極的に参加しました。 志望校は全部行き、大学の環境、雰囲気をつかむことができました。 通われている学生さんから実際に話を聞くこともできて、入学後のキャンパスライフを膨らませることもできて、大変参考になりました。

通っていた塾

壺溪塾（こけいじゅく）

塾を選んだ理由

実績があるから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

本人もまじめに１年間通学し、友達との切磋琢磨により、入塾前よりもかなりの点数を稼げるようになった。２次試験対策の論文での個別添削に本人の希望により分からないことに先生からも時間をかけていただき、成績が予想以上に向上した。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

大学受験に強く(情報が豊富)、偏差値が上がると信じて…

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

苦手な英語を重点的にやり志望校の受験英語についても徹底的にやったので以前と比べて英語がかなりできるようになったと思う。 得意科目も更に偏差値が上がり自信を持つことができた。 長い時間勉強に取り組むことができるようになった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

部活があったので、決まった曜日に行くより、自分の空いてる日時に行きたかったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

家庭で必ず机に向かうようになった。その時間が日に日に長くなった。家でダラダラする時間を減らし、極力勉強しようとする姿勢が変わったと思う。 隙間時間を見つけて勉強したり、時間を決めて、食事、入浴、その後の支度なと、気をつけていた。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校での補講や塾での勉強の後、自宅でも更に勉強という習慣を付けたら勉強することが当たり前のことになり以前と比べて長い時間でも机に向かってるのが苦ではなくなったようです。自分で書店で色々な参考書や問題集、赤本を買って勉強もしてましたし、学校は3年間一度も休むことなく皆勤賞でした。受験勉強で3年の3学期は休む生徒もいた中、最後まで学校生活も充実できたことは良かったと思います。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に行けば、周りがみんな必死で勉強しているので、自分やらなくてはならないと思うようになる。先生や、チューターからも頑張っていれば褒められるし、だらけていれば注意してもらえる。親が言うより効果があると思った。