受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強の進め方や取り組み方法など、ほぼすべての勉強のやり方を本人に任せて実践させました。将来的な展望などに対するアドバイス的なことはいくつか話したりもしましたが、勉強自体に関しては本人がやりたいようにやらせました。塾に関しても、自分で調べて選んだ塾に通わせました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

わたしたちは今現在の学校状況など何も把握出来てませんので、その専門家とも言える学習塾からの情報はたいへん有用で貴重なものだと考えています。子供も同じように考えていたようで、何か知りたい事があってもわたしたちに聞くより、塾で自分からいろいろと聞いていたみたいです。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

評判が良かった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

元々、長い時間勉強をする。という習慣がなくて、何をどういう風に勉強したらいいのかがよく分からなかったが塾に行くようになって、課題が出されたり、映像授業などの進捗を確認してもらえる事で、自分がどれだけ学習できていて、何が得意で不得意なのかが解る事で、自分を分析して学習できるようになった

通っていた塾

馬渕個別

塾を選んだ理由

近所だったので通塾に時間が掛からないところ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

学校の授業に沿った指導をしてもらえたので、学校の成績が良くなった。学校では定期テストがなく、毎朝のテストで成績が決定するので、間違えた問題などをすぐに見てもらえたらことで、すぐに修正することができた。

通っていた塾

森田修学館

塾を選んだ理由

子ども自身が自分で調べて選んできた

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

塾が休みで家にいる時なども、部屋で何やら勉強しているような感じでした。特に親から何か勉強についてあーしろこーしろみたいなことは言ってませんが、自宅でも自主的に勉強をするようになったのは、やはり塾に通った成果なのではと思います。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾の授業のコマではない日も、塾の自習室で学習し、自宅では、映像授業を何度も見て、わからないところを重点的に克服することができた。自宅での学習は、午前中だけと決めて、日中は塾で勉強していた。映像授業を見たりどれくらいの進捗で学習できてるのかを管理してもらってるのも良かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾学校共に良き指導者に出会うことができて親よりも親身に志望校について考える機会を与えられたと思う。また友人にも恵まれ、塾のない放課後は毎日地域のコミュニティセンターの学習室で一緒に勉強していました。あまり親の出る幕はありませんでした。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問などから、AIにより自分が必要とする問題を選定してもらい取り組む手法。これは、受験生にありがちな、やることがたくさんありすぎて、どれから手を付けるか考える、予定を立てるのにまず時間を要してしまう無駄を排除する画期的な方法だと思った。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾講師がやる気を引き出してくれた。周囲の生徒が同じ学校の生徒だったこともあり、励まし合い協力して勉強に取組めました。レベルの高い生徒に囲まれていたので良いライバルとして切磋琢磨し合えました。自習室でしっかり集中して取り組めたのも良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

自分の偏差値を分析してくれているので、今の学力で受験にチャレンジできるのか、もしくは無謀なチャレンジなのかをアドバイスもらえて、どこを受験するかどうかなどを相談できた事は、初めての受験の安心材料となった

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

現役大学生でもある先生方と、本人自身が長期間少しずつ相談しながら得意分野と将来やりたいことを鑑みて志望校を決めることができたから。親の意向はあまり加味しなかった。自分で決定する経験ができたことが良かった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

個人的には、やりたいことは大学に入っても変わるのだから偏差値で選んでもよかったと思う。高校受験のときは、アドバイスレベルだが介入し過ぎて、もっと上の高校をチャレンジしたかったとあとから文句を言われてしまったので大学受験のときにはあまりアドバイスはせず、意見を求められたときくらいにした。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気や教師の質などは実際に学校に出向いて見てみないと分からないとおもいます。また近所の志望校出身の方の雰囲気も参考になりました。みなさん憧れの雰囲気人格の持ち主でした。とても良い校風で、自由な雰囲気も憧れました。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

自分のペースで、ハイレベルな授業を受けられることを気に入って

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の意欲と、勉強の効率が上がったと感じます。志望校はチャレンジ校だったため、とくに効率を意識した勉強が必要だろうなと思っていました。そういった意味では東進が合っているとは思いました。目標が明確になったこともいいことだったと思います。

通っていた塾

佐鳴予備校

塾を選んだ理由

先生が熱意あるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

友達どうしで励まし合えました。だらけそうになるときは友達に叱ってもらいました。おかげで部活や遊びとのメリハリをつけやすかったです。勉強ひとすじにならずにりょうりつできたこともやる気がうながされて良かったです。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた