受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自分で率先していたので何も言うことはなく、いうなれば友だちと共有しながら問題を解いて行き、新しい問題も自分で図書館行ったり自分で問題を作り塾講師と対策や理解の仕方を自分なりにやっていた、また過去問などは数社から出ているものをすべて購入し全て解いていた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手克服のために何をすれば良いか数値に表してもらったので何を勉強するか計画をたてた。週ごと、月ごと、本番までの期間別で目標を立てていた。過去問は志望校を決めたあたりで一回実戦形式でとくことで、目標が鮮明になる。これだけ頑張れば行けると見えた方が頑張れる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学校の雰囲気は言ってみないと分からないから。口コミだけでは主観的な意見ばかりで実際の自分の感じ方は異なる可能性があるため実際に足を運んで志望校をきめた。偏差値だけでなく、カリキュラムの内容でも判断するには在校生の話を聞いたり体験授業を受けることがためになる。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名塾だったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

2週間前の授業の復習を行う完全習得タイムというものがあり、ちょうど忘れそうなタイミングで復習できたため定着しやすかった。また、予習復習の習慣もできて勉強が苦じゃなくなった。夏明けには1日10時間以上勉強するのが当たり前になり学力向上に繋がったと思う。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

参考書を厳選して選び、それだけを徹底してやり込む。たくさんの参考書には絶対に手を出さない。 英語･政経の過去問に関しては夏前から始めた。 間違えた問題に印をつけて2週間の間隔を空けて解き直す。 過去問研究をして出題傾向などを知る

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通う頻度を高くすることによって家で怠けないようにした。それにより土日も塾に行き、授業の合間や、授業終わりにも自習をするようになった。自分は家にいると怠けるので強制的に勉強をする環境に置かれるようにした。その結果家でも少しくらい勉強するかと思い、徐々に勉強時間を増やしていった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

先生と仲良くなったり、先輩方の経験や過去に解いた方法や過去問の古い年度をもらったりしていた、また、新任の塾講師に積極的に過去におこなった対策や方法を教えてもらいその他に受験の前日までに体調管理などの方法、食事等も教えてもらっていたようだ

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾は受験のプロたちの集まりなので、その人たちが集めた情報は受験の上で非常に役に立つ。 また、チュートリアルなどで最新の出願状況や出願傾向などのデータを詳しく説明してくれるため自分のレベルと比較しやすかった。

通っていた塾

東京個別指導学院

塾を選んだ理由

近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

化学、数学の点数が特に低く、化学に至っては1桁の点数を取ってしまった。しかし、通塾した結果大幅に点数が伸びた。そして化学、数学を受験科目に取り入れることができた。また、個別での授業だったため気軽に質問ができ、集団形態よりも自分によりあった授業スピードで進めることができたのが成績アップの要因のひとつであると思う。自習中には化学、数学以外も質問できたため得意科目である国語も更に伸ばせることができた。

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験に向けて環境を整えるには、まず勉強専用のスペースを確保することが大切。机の上は参考書と筆記用具だけにして、スマホは別の部屋に置くなど誘惑を減らそう。次に、毎日の学習時間を固定して生活リズムを整える。睡眠時間をしっかり確保し、朝型に切り替えるのもおすすめ。さらに、家族に受験期間であることを伝えて協力をお願いしたり、図書館や自習室を活用したりして集中できる場所を複数持つと安定するよ。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

志望校を選ぶ際に役立ったのは、大学の特色やカリキュラム、就職実績を具体的に調べたこと。オープンキャンパスや説明会に参加して在学生の話を聞き、実際の雰囲気を体感できたのも大きかった。また、自分の将来やりたいことと学べる内容が一致しているかをじっくり考えたことで、納得して志望校を決めることができた。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾の先生からアドバイスを貰った。本命校は自分で選んだが、滑り止めは先生と相談しながら慎重に選んだ。チャレンジ校は受かったらいいなくらいの感覚の方が気が楽。先生たちは自分の得意科目、苦手科目をよく分かっているので話し合って決めた方が受験時に役立つと思った。一人で決めるより、ちゃんと自分のことを分かってる人と考えた方が絶対良いと思う。学校の先生や塾の先生に相談し、最終的に自分で決断するのが大事。

通っていた塾

山手学院

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

基本的には過去問を集中してやっていたようで、出題された年度ごとに自分なりにデータ化して、また同じ系列の問題でも特に変化があったときもメモして対策を練っていたようだ、また志望以外の学部の友人たちとも共有しながら対策を練っていたようだ

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

駅から近かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

苦手科目にもかならず触れる時間が1週間のうちに数回授業であるので、よかった。課題は個人に合わせて出してくれるので学校との両立で難しくなることはなく程良く、家庭での学習習慣を身につけることができた。自習室と授業のルーティーンが出来ることで長時間勉強も苦じゃなくなった。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

通塾していた理由は、自分一人では勉強のペースを維持するのが難しいと感じたから。分からない問題をそのままにせず、すぐに先生へ質問できる環境が必要だった。また、受験に関する最新の情報や効率的な学習方法を知りたかったのも大きな理由。周りの受験生と切磋琢磨できる場所に身を置くことで、やる気を高めたいという思いもあった。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

通塾を始めてから、まず勉強の習慣が安定したのが大きな変化。決まった時間に机に向かうようになり、だらだら勉強が減った。先生に質問できる環境があることで苦手分野をそのままにせず克服でき、自信もついた。また、周りの受験生の姿に刺激を受けて「自分も頑張ろう」と思えるようになり、成績だけでなく意識の面でも成長を感じられた。

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた