受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作るには、まず明確な目標を設定し、達成までの計画を立てることが大切。勉強スペースは整理し、集中しやすい環境にする。スマホなどの誘惑は遠ざけ、短時間でも集中する習慣をつける。適度な休憩や小さなご褒美を用意し、モチベーションを保つこと。さらに、周囲に目標を宣言し、自分を追い込む工夫も効果的。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

友達や先輩からの情報は、志望校のリアルな雰囲気や授業の進度、受験対策のコツなど公式なパンフレットには載っていない具体的な内容が聞けるから役立つ。実際の学校生活や受験勉強の体験談は、自分がその学校でやっていけるかのイメージを掴みやすくする。さらに、同じ立場を経験した人の言葉には信頼性があり、安心感や具体的な行動指針も得られる。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

まず自分が合格した際に毎日通学するので、どのようなキャンパスでどのような特徴があるのかと言うことを把握する。さらにキャンパス内には、実際の大学生もいるので、自分もそこの大学に属したいと言う気持ちも芽生え、勉強により取り組むことができるから。

通っていた塾

駿台予備学校

塾を選んだ理由

家から近かったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

塾で偏差値が10以上向上した要因として、個別の学習プランの提供や定期的な模試による実力分析が考えられる。弱点を明確にし、効果的な復習や重点的な指導が行われたことも大きい。さらに、質の高い教材やわかりやすい授業、疑問点をすぐに解消できる環境が学力向上を支えた。また、勉強習慣の定着やモチベーション維持のサポートも重要な要素だった。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

まず闇雲に勉強しても意味がないと思っているので、最初に主人として目指す大学の過去問を解くことで自分にとって足りていない学力そして合格するために必要な学力を体系的に理解する。さらに高校では勉強以外のことも重要であるので、部活にも真剣に取り組み勉強の気のおかしいことで文武両道を成し遂げる。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

自宅学習はどうしてもだらだらしてしまうので、時間割を作って、休憩時間と勉強に取り組む時間のメリハリをつけていた。時間割は、高校時代の学校の時間割を参考にして作った。例えば、勉強を50分と休憩10分というように作った。過去問では、間違ったところは、参考書や用語集に印をつけて、復習していた。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

勉強アプリなどを用いてモチベーションを保っていた。例えば、何の科目にどのくらいの時間を費やしたのかや、1日単位、1週間単位で何時間勉強時間を確保できたのかをアプリ内で記録していた。そうすることで、時間が確保できていない科目を見直すきっかけにもなり、効率よく勉強時間を取ることができたと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・その他

大学一覧冊子のようなもので情報を得ていた。自分は学びたい分野が決まっていたため、学部探しから始めていた。一覧冊子では、大学だけでなく、学部情報も細かく記載されており、学びたい分野を探すのには適していた。現在通っている大学もそこから知り、受験をした。

通っていた塾

東進ハイスクール／東進衛星予備校

塾を選んだ理由

特になし。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

勉強する習慣が身についた。今までは学校の宿題のみで特に家でも勉強することがなかった。しかし、塾という場所に行くことで周りの人も勉強しているという環境になり、自身も勉強しようという意識になるため学校外での勉強時間というものが増えたように感じる。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

もともと周りの人が通っていたと言うこともあったが、駅から近いと言うことの利便性の高さも通学する基準でした。また実際に体験授業を受けてみて、講義のレベルの質の高さや受講生の勉強姿勢の高さに刺激を受け、自分もここに通うことで、勉強でより高みを目指したいと思ったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

まず自分はもともと学習リズムが全くできていない状態からのスタートでした。初めは勉強習慣の定着をするために学習をし始めました。塾に通ううちに学習リズムが整っていき、そこから学習がさらに楽しくなって、偏差値もぐんぐん上がることができた。

通っていた塾

個別指導の明光義塾

塾を選んだ理由

個別指導だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

通塾を通して、学習の変化の要因となったのは、間違いを消さないことである。間違えた問題があれば、消した後にその上から訂正を書き直していたが、塾では間違いを消さずにその横に訂正を書いていた。そうすることで、どこの部分を間違えたのかを振り返ることができた。

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

塾からの情報で自分の成績なら何処が受かりそうかそうでないかなど自分の立ち位置を明確に知ることが出来た。また、ボーダーラインや自信が知らない学校についても知ることができたため選択肢の範囲が広がった。そのため今回私の場合でも抜け穴的な感じで受験合格することができた。

通っていた塾

個別教室のトライ

塾を選んだ理由

家から一番近い個別指導塾だったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

単語テストを毎回させられ、宿題を出されたので、自然と勉強する習慣がついた。また、自宅学習をして、その後に塾で勉強すると、解ける問題が増えていったので、そのたびに褒められ、成績も伸びていった。また、受験日が近づくにつれて、メンタルや健康管理についてもアドバイスしてくれたので、安心して受験に挑むことが出来た。

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

映像授業のため集団授業より自主性が必要であり、一応は担任助手と呼ばれる方と面談をして受講計画自体は立てるがそれをちゃんと行っているかの確認は結構曖昧であったためにちゃんとやるかどうかは生徒自身次第ではあった。そのため計画通ります勉強を行うためにも自主性を育む環境に塾を変えることができたのは良かったと思う。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・塾からの情報

あまり大学を調べてなかったので、もっといろんな大学を調べておくべきだったなと今思っているから。当時の自分にとって、学校の情報を一番詳しく知っているのは塾だったから。しかし、塾の情報ばかりを鵜呑みにするのではなく、自分でも積極的に調べたら、志望大学の視野も広がったのかなと思ったから。

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた