受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

スマホをみないようにしていたのと、集中力を高めるためにご褒美制度をよういして、ある程度やったら休むように調整してもいました。また、過去問分析を懸命に行ったことも良かったと思います。ノートにまとめてテスト前に見るようにしてました。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を早いうちから解き、分からなかったところを掘り下げて丁寧に復習することを意識しました。特に苦手だった数学は演習量を確保できたことで解ける問題が増え、点数も上がりました。勉強する科目をこまめに変え、継続的に勉強できるようにしました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

実際に体験した人たちの声はとても役に立つものだったと思う。その理由は、実際に経験したからこそ分かる具体的なエピソードや感情、課題への対処法などがリアルに伝わってくるからだ。何を自分がしたらいいのかをよく考える機会にもなった。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

学生の雰囲気を生で感じることができたことが大きいです。大学の資料からだけでは分からない多くのことも直接聞くことができました。自分にとって過ごしやすいキャンパスであることを確認できたことも良かったです。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・友達や先輩からの情報

ネットなどに記載されている、実際に通っている人達の口コミを見たり、知り合いからの情報で決めました。また、同じ学部学科でも、大学によって学べることが違うこともあるので、気になった大学以外でもカリキュラムを調べてみると良いです。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

気楽だから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

数学が苦手だったが、塾に通い始めてから徐々に苦手意識が薄れていった。最初は基本的な計算や公式の使い方から丁寧に教えてもらい、自分のペースで復習できる環境が整っていたのが大きかった。また、塾の先生が苦手な分野を重点的に教えてくれたり、間違いやすいポイントを分かりやすく解説してくれたりしたことで、「わからない」という感覚が「理解できる」感覚に変わっていった。さらに、小さな成功体験を積み重ねるうちに、自信がつき、テストの点数も少しずつ上がるようになった。苦手意識が薄れることで学ぶことが楽しくなり、以前よりも積極的に数学に取り組めるようになったと感じている。

通っていた塾

河合塾

塾を選んだ理由

有名であり、サポート体制も整っていると思ったからです。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

テキストや自習からでは学ぶことの出来ない受験のテクニックや、その大学の特性などを教わりました。また、毎日塾に通うルーティンができたことにより、高2までの怠惰な生活リズムが一変し、規則正しい生活が送れるようになりました。

家庭での取り組み

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家ではなく、塾の自習室やカフェなどに行って、勉強していました。また、友達と会って勉強する時間を強制的に作っていました。自分1人では自分から勉強しないので、時間を作ることを大切にしていました。さらに、制限時間を設けることも重要視していました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校見学・オープンキャンパス

実際に学校に行って、キャンパス内を見学したり、先輩とお会いしてお話ししたりすることができたからです。授業の様子や大学生活のお話を聞いて、進学後のイメージをすることができたからです。また、他の同級生の様子を観察することが自分のモチベーションアップにもつながりました。

通っていた塾

四谷学院

塾を選んだ理由

授業カリキュラムが自分に合っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分で勉強しているだけではこなすことのできないであろうたくさんの問題に楽しみながら触れることができたことによって、特に苦手だった数学はほとんどの問題に手が出せるようになりました。英語は予備校講師ならではの受験テクニックを多く教わったことで抵抗感が減り、読みやすさに繋がりました。

通っていた塾

大島塾（岡山県、広島県）

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

自分の苦手教科である数学の成績が上がりました。テスト前にしっかり対策を行うことで、中間テスト、期末テストの点数を高くすることができました。また、得意な英語の成績を伸ばすこともできました。また、他の教科についても同様で、成績を伸ばすことができました。

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

・その他

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

過去問を早くから見始めて対策を考えました。理工系の大学は今まで見たような典型ものに捻りを加えたような変わった奇問がよく出題されるため、そういう問題に対してどのように対策をしていけば良いか、どのように解けば受かるのか、あるいはどのレベルまで解けなければならないのかということを考えながら過去問演習を行ったのを覚えています。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

勉強する環境については、塾の自習室が静かだったので、集中して勉強に取り組めていました。また、校舎内にたくさんの自習室があるので、気分で使う部屋を変えることができるのが良かったです。過去問や必要な対策なども塾で教えてくれるのが助かりました。

志望校を決める際に最も役立ったもの

・学校からの情報

オープンキャンパスには早めに行っておけば良かったと後悔しています。自分の性格上、オープンキャンパスに行くことはめんどくさいと自分で思うことがあって、結局やっぱり行かないみたいなことがあった。学校からの情報は基本的に偏差値基準で話をされるため、自分の興味とは違う方向に話が進むことがあります。進学先の勉強内容に本当に興味があるのかと、自分と向き合った経験があるということを大学に入ってから思うと友達が言っていました。

通っていた塾

進学個別指導のTOMAS（トーマス）

塾を選んだ理由

指導が良さそうだったから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

もともとコツコツ自分で勉強していたのもあってあまり成績に変化がなかった。学生のアルバイトであったといこうことに後から気づいた。医学生ではあったが、いつも授業で眠そうだった。そんな先生がいい指導ができるのか？今から考えるとそれは無理だと自分で今感じている。