埼玉坂戸にっさい花みず木校
/母親/社会人以上/週2日回/目的：高校受験
個別は一般の塾よりも少し料金は割高かもしれないがその人なりの対応をしてくれるので個別にして良かったとおもってます。頭が悪いのは悪いで勉強させてくれる空間を与えてくれて良かったと思います。授業がない時はゲームの話をしたり、部活の話をしたりリラックスしていたそうです
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東松山校
/母親/社会人以上/週2日回/目的：高校受験
通いやすさで言えば、駅に近かったので、良かったのかもしれませんが、子供に寄り添うことを考えると少し物足りなかったと思います。その子の特徴を考えて個人差のある勉強方法を身につけさせて貰えたら良かったと思います
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狭山市駅前教室
/母親/社会人以上/その他回/目的：高校受験
フレンドリーな塾がいい方には、あう塾だと思います。しかし、それが苦手な方には、失礼、馬鹿にしていると誤解を招く可能性もあるので、そーゆー方には合わないトおもいます。ガンガン叱咤して、授業をするようなところが好きな方にも、物足りないと思います。
だから評価４にしました。
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狭山市駅前教室
/母親/社会人以上/その他回/目的：高校受験
前にも記入しましたが、塾長がフレンドリーな方だったので、我が家には楽に会話をすることができて、とても良かったです。しかし、フレンドリーをバカにしていると思ってしまう方には、この塾はあわないと思います。それで、この評価にしました。
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北坂戸校
/父親/社会人以上/週3日回/目的：高校受験
前記の通り、難関校を目指す生徒でなければお勧めの塾である
成績をある程度までアップさせ、学校の授業にも後れを生じさせることなく、中から中の上の成績を維持するのが目的あるならばよいところだと思う
対話のできる生徒ならば、講師側の理解も深まるので、相乗効果でがむしゃらに勉強しなくても成績はアップするのではないだろうか？
良質な学習環境を買うつもりで、通わせるのもよいかもしれない
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入間教室
/父親/高校1年生/週1日回/目的：高校受験
集団塾がいいと思ってる生徒さんにとってはとても良い塾だとおもいます。
親御さんも送迎などの心配もなく助かるとおもいます。
ただ自分から進んで質問などできないとちょっとつらいかもしれません。
というか、成績はのびないかもしれません。
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所沢教室
/父親/中学3年生/週2日回/目的：高校受験
勉強や進学について、親が口うるさく言うことで、本人のモチベーションの低下につながると考えている。
自主性を重視する様に考えて、親は必要最低限のことしか口出ししない様にすることが必要なねではないかとおもう。
また、片親だけでは片手落ちであるので、夫婦で協力して、同じスタンスとする様努力することも大切である。
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所沢校
/父親/大学生/週2日回/目的：学校の学習の補習
入塾当初から親切丁寧なサポートで非常に良かったと感じている。また子供も塾に通っていくうちに、勉強が楽しくなり塾に行く事が楽しみになった事を聞いて非常に嬉しく思った。今後は知り合いにも紹介したいと思っている。
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入間仏子校
/母親/中学3年生/週1日回/目的：高校受験
自分のやりたいことが出来るのは利点です。指定教科はあるのですが、その教科以外でも対応してもらえるので、テスト前日などは、テスト範囲から先生が予測を立てて対応してもらえるので、すごくよかったと思います。
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新河岸校
/母親/中学3年生/週1日回/目的：高校受験
自分の子供には、進め方などが合っていなかったようですが、1週間に何日か通える子、積極的に質問しにいける子にはとてもいいと思いました。
一緒にかよっていた友達は、毎日のように通っていて、第一志望校にも合格していました。
お友達の保護者の方も、子供の性格などよく見てくれていて、声掛けなどもとても助かっているといっていました。
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所沢駅前校
/母親/高校1年生/週3日回/目的：高校受験
とにかく朝から夜まで教室が空いていて、講師があいていればいつでも質問できるので、自習室を沢山利用したい人にはとてもいい環境です。
教室内も明るく整理整頓されていて清潔感のある教室です。
広さもあって窮屈感もありません。
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入間仏子校
/母親/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
個別指導なので、個人の意欲や理解度に応じた指導をしてくれるので、とてもいいと思います。講師の方も丁寧に指導してくれるので、塾に通うことを嫌がらないので、親としては安心でした。勉強方法も指導してもらえるので、家庭での学習も迷わずにできるので、いいと思います。
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北坂戸校
/父親/社会人以上/週3日回/目的：高校受験
難関校を目指すのではなく、学力を現状よりも向上させるのに良い塾だと思う
勉強嫌いの子供が好きとは言わないが、ある程度自主的に勉強するようになると思う
どちらかというと、女子の方が相性が良い塾かもしれない
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所沢教室
/父親/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
塾に通っている時間は集中して勉強していたのだろうと思う。また、指導の効果もあり、不明だったところや、苦手だった分野も徐々に克服できていた。
ただ、やる気がそこまで向上せず、自主的に勉強に取り組むような改善は見られなかった。本人のやる気を向上させるような指導をお願いしたかった。
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所沢教室
/父親/高校1年生/週2日回/目的：高校受験
塾に通っている時間は集中して勉強していたのだろうと思う。また、指導の効果もあり、不明だったところや、苦手だった分野も徐々に克服できていた。
ただ、やる気がそこまで向上せず、自主的に勉強に取り組むような改善は見られなかった。本人のやる気を向上させるような指導をお願いしたかった。
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東所沢校
/その他回/目的：高校受験
夏季講習、冬季講習、春季講習と長期休みのみ通っていました。説明をしてくださった先生はどなたも丁寧で質問にも細かく答えてくださいました。子どもとの相性は、先生によって様々でしたが、皆さん親切な方が多かったように思います。
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所沢教室
/週2日回/目的：高校受験
個別指導だったが、費用面の理由もあり、講師1人に生徒2人の形式であった。1名に説明、指導している間は、もう一名は問題を解き、それを交互に繰り返すスタイルであった。質問したい時は、講師に声をかける必要があり、あまり積極的に行動できない娘は、なかなか声をかけられず、不明箇所を教わることができないままということが多かったようで、その点が残念だった。
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川越本部校
/週3日回/目的：高校受験
先生方は、成績が良い方には一生懸命です。うちの子は普通クラスでしたが、普通クラスでは、宿題ばかり進めるばかりで、わからないことを聞く雰囲気がなく、やる気を起こすような雰囲気も感じられなかった。うちの子には合わず、すぐ辞めました。
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上福岡校
/週1日回/目的：高校受験
受験高校の選定から受験する学校のことまで詳しく教えていただき、勉強方法などアドバイスも的確な感じでした。子どもの話しでは勉強の教え方もわかりやすく良く理解しやすく、成績アップにつながりました。塾の場所も通いやすく安心でした。
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川越校
/週2日回/目的：高校受験
先生がいいし、わかりやすく、楽しく授業が受けられた。志望校やテストに向けて、数ヶ月に何回か塾専用テストがあったのでそれで北辰受けてなくても自分が今どれくらいの偏差値があるのか分かるのが助かった。
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