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17_進学個別指導のtomas(トーマス)柏校_外観

対象学年

  • 小学1年生〜高卒生

授業形式

  • 完全個別指導(1対1)

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校のキャンペーン

TOMASだからできるひと足早い冬期講習

|完全1対1個別指導| プレ冬期講習

プレ冬期講習で早めの総仕上げ!
ひと足早いラストスパートで
志望校合格を確実に!

TOMASでは、冬休みに先駆けた「プレ冬期講習」を開講しています。
直前対策が本格化する冬期講習が始まる前に、自分の弱点を補強し、穴のない状態に仕上げることをめざします。個人別カリキュラムを作成し、完全1対1で指導しますので、短い期間でも確実に成果が得られます。
早めのスタートが合格のカギです。今すぐラストスパート!

対  象:小学生・中学生・高校生・既卒受験生
日  時:2025年10月1日(水)~12月20日(土)1回80分×回数自由
会  場:TOMAS全校
指導形態:個人別カリキュラムによる完全1対1指導

※開催期間内にコマ数は自由に設定できます。※1科目から受講できます。
※個室での完全1対1指導のため各校定員になり次第締め切ります。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)のキャンペーン

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の冬期講習情報

冬期講習 好評受付中!

講習期間
2025年12月22日(月)〜2026年01月10日(土)
申込期限
2025年12月20日(土)

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校はこんな人におすすめ

ハイレベルな志望校に特化した授業を受けたい人

進学個別指導のTOMASは、難関中学、難関高校などトップ校合格に向けた対策を完全マンツーマンで行う進学塾。例えば開成高の図形問題対策、桜蔭中の記述対策、麻布中の特殊算など、各校の入試の特徴に合わせ指導を行います。講師は、難関校の入試に精通し合格実績も豊富。生徒の弱点や志望校に合わせ必要な教材だけを厳選するため、ムリ・ムダなく難関校への合格を目指すことができます。また、オンラインでの入試分析報告会やガイダンスが随時開催されているので、生徒も保護者も入試に関する情報収集が行えます。

集団塾が合わず、自信を失ってしまった人

進学個別指導のTOMASでは、カリキュラムを確実に責任をもって実行するため「生徒一人に講師一人」のスタイル。
講師のほか指導・マネジメントにあたる教務担任が、責任を持って生徒の成績を管理。授業の進捗や理解度にあわせてカリキュラムの軌道修正を何度も繰り返し、生徒の成長とともに内容を進化させていきます。また生徒や保護者ともこまめにコミュニケーションをとっているため、些細なことでもいつでも相談できる存在です。

苦手科目を対策したい人、集団塾で成績が伸び悩んでいる人

進学個別指導のTOMASでは、教科ごとの専任講師が指導をします。苦手科目対策はもちろん、集団塾では分からなかった箇所にも丁寧に指導してもらうことが可能。
講師は専用のホワイトボードに板書をしながら、発問・解説中心の80分の授業を実施。生徒との議論を繰り返し、難関校に必要な思考力や表現力を磨きます。夢の志望校に向けた合格逆算カリキュラムをじっくり進めることで、着実に実力を身につけていきます。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校へのアクセス

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の最寄り駅

JR常磐線(上野~取手)柏駅から徒歩2分

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の住所

〒277-0852 千葉県柏市旭町1-1-2 YK-7ビル3F

地図を見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の行き方

柏駅西口の改札を出て、デッキを西口方向に進み、高島屋入口横のエスカレーターを下り、階下に出てくださいマツモトキヨシの横に出ます)。道路を挟んで左前方のビルの壁面にTOMASの看板がかかっています。道路を渡って、そのビルの3Fに上ってください。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校の概要

対象学年
小学1年生 / 小学2年生 / 小学3年生 / 小学4年生 / 小学5年生 / 小学6年生 / 中学1年生 / 中学2年生 / 中学3年生 / 高校1年生 / 高校2年生 / 高校3年生 / 高卒生
授業形式
完全個別指導(1対1)
目的
中学受験 / 高校受験 / 大学受験 / 中高一貫校 / 苦手科目克服 / 総合型選抜・学校推薦型選抜対策 / 小論文対策 / 面接対策 / 私大受験対策
教科
国語 / 英語 / 算数 / 理科 / 社会 / 算数・数学
特徴
体験授業あり / 自習室あり / 定期面談実施 / 安全対策あり / 入退室管理システムあり / オリジナルテキスト使用 / 質問しやすい環境 / 自宅学習サポートあり / 特待生制度あり
コース
難関校向けコース

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格実績

  • 東京大学 (10名)
  • 京都大学 (4名)
  • 東京工業大学 (9名)
  • 一橋大学 (11名)
  • 北海道大学 (9名)
  • 東北大学 (2名)
進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格実績をすべて見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格者インタビュー

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の合格体験記

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校のコース・料金

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校に通った方の口コミ

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 足立学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    講師陣の特徴

    様々な講師の方がいらっしゃるようですが全般的によく対応してくださる方が多く満足していたようです。具体的には個別で本人に合わせていただけるところ。時間も固定ではなく、臨機応変に変えて頂けるところ。自学スペースも広く授業以外の時も行きやすいと言っておりました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    苦手問題克服の為の短期間での通塾でしたので確か事前に各科目の苦手問題を数パターンづつ宿題として出して頂き、授業時期にはその回答をもとに各科目の苦手問題の特徴や回答のための考え方やコツのようなものを指導して頂いていたと記憶居ています。

    テキスト・教材について

    苦手問題の克服のための通塾でしたので決められた教材は使用していなかったと思います。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    講師陣の特徴

    まだ小さいと言うこともあり、入塾時に候補の先生2人と授業を行い、合う先生を見つけて頂きました。 今後、学年が上がるにつれて教科によって先生が変わる場合もあるとの事です。 早い時間だとベテランの先生をよく見かけますが、遅い時間には若い先生がたくさんいらっしゃって、高校生とかを教えている感じがします。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    自習室があり、そこで自習していて分からない事があれば担任に変わり、事務の先生が対応をしてくれる様です。

    1日あたりの授業時間について

    1〜2時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別である為、子供優先で行われています。 分からない事もその場ですぐに解決をしてくれている為、子供はわからないままにする事もないです。 5年生以上になると理科・社会に関しては集団で行っている様ですが、今後はそこも個別になるかも知れないとは聞いています。

    テキスト・教材について

    何種類かある様で全てを見ているわけではないものの、受験用のテキストもあれば、学校の授業を補う程度の物もある様です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    講師陣の特徴

    プロ講師の方でした。娘の希望で女性講師を探していて、何より娘との相性が大切だと思うので、ピッタリとマッチする方と巡り会えました。ご縁ですのでとてもラッキーでした。授業意外のところでも親切に接していただきました。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    親身になって回答してもらいました

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業の雰囲気は、とにかくマイペースな娘に合わせてやっていただきました。分からないところは焦らさず、根気良く何回も繰り返し教えていただきました。教室はいつも清潔で過ごし易い場所だったと聞いています。体調も考慮して無理ないペースでした。

    テキスト・教材について

    あまりよく分かりません。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    講師陣の特徴

    最初に担当になった講師は相性が合わず、交代してもらいました。何か教え方や話し方が機械的で、勉強に集中できなかったようです。その旨を塾側に伝え、その欠点を補ってくれる方を付けてもらいました。対応はよかったです。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    授業は個別と言う事もあり、マイペースなところがある子供に合わせて進めてもらえた様です。また、先ほど述べた最初の方は機械的な感じがあった様ですが、後の方はとても丁寧で雰囲気も良かった様です。わからない事は何回もきけた様です。

    テキスト・教材について

    そこはよくわかりません

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    講師陣の特徴

    最初に担当した方は、子供の意見ですが機械的であまり合いませんでした。なので塾の方に相談し、担当の方を変えてもらいました。やはり個別なので相性はとても大事だと思うので、言いにくい事でしたが思い切って言って良かった

    生徒からの質問に対する対応の有無

    あり

    特になし

    1日あたりの授業時間について

    2〜3時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    個別指導の塾を選んだので、子供のペースで進めてもらえてよかったです。ただ、最初に担当した講師の方とは合わず、いいにくかったですが一度変えてもらいました。新しい方は、とてもいい雰囲気で授業を進めてもらいました。

    テキスト・教材について

    よくわかりません

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年03月07日

    講師陣の特徴

    熱心な方が多かった。やる気にさせてくれた。学生のかたも多いが、ベテラン講師の人もかなりいた。直前で焦る事もあったが、丁寧に教えてくれることもあった。正直苦手な人もいたものの、合格のために必死で食らいついた。

    生徒からの質問に対する対応の有無

    なし

    1日あたりの授業時間について

    3〜4時間

    授業の形式・流れ・雰囲気

    問題演習で実際の入試問題に触れる。塾が用意したテキスト、持参した赤本を使うことがほとんどだった。まずは自力で解いてみることから始め、そのあと講師による解説を受けた。時々雑談も挟み、授業時間があっという間だった。

    テキスト・教材について

    1対1の数学

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 足立学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    カリキュラムについて

    学びたい内容について個人に合った教材で対応して貰えたようで、個別ならではだと思いますので良かったと思います。つうじゅくの目的は苦手問題の克服だったため、通常のカリキュラムではなく各受験科目ごとの苦手問題に絞って集中的に指導して頂いたと記憶しております。

    定期テストについて

    受けたことはありません。

    宿題について

    苦手問題克服のための通塾でしたため確か事前に各科目の苦手問題を数パターンづつ宿題として出して頂き、授業時に回答をもとに色々と指導して頂いていたようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    カリキュラムについて

    子供のペースで子供にあったテキストにて指導を行なってくれるので確実に理解をしてきてくれます。 春夏講習時には、その時様のテキストもあります。 年間での授業ペース配分がある為、つまづいたりしてペースが遅くなると、予定授業にプラス(費用もプラス)して授業を行ったりします。

    定期テストについて

    希望制で年に5回ある様です。 その他にも、希望制で最難関模試という物もあります。

    宿題について

    使用テキスト全てから、次回の授業までに出来るだけの量です。 現在3年生なので、本人も負担には感じていない量です。 丸付けは親が行います。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    カリキュラムについて

    娘のレベルに合わせ、分からないところはしんみになって何回も繰り返し教えて下さいました。また、授業以外の時間にも分からないところは根気良く教えていただきました。勉強面もメンタル面もとても支えてくれたと思います。

    定期テストについて

    よく分かりません

    宿題について

    宿題量は、多さすぎず少なすぎず、娘に合わせた最適な量だったと思います。苦手な部分を二回でも三回でも繰り返しやっていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    カリキュラムについて

    予習復習、あと過去問に取り組めた事が良かったようです。また、時間外でも自宅ではなく自習室で学習していたのですが、時間外でもわかるまでとことん教えてもらえた事が良かった様です。とてもモチベーションが上がったと言っていました。

    定期テストについて

    あまりよくわかりません

    宿題について

    宿題は、マイペースな子供に合わせて無理のない範囲で出してもらっていた様です。時には、自分からもっと出してほしいと言った事もある様です。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    カリキュラムについて

    カリキュラムは、子供に合わせて授業を進めてもらいたかったので個別を選んだので、子供のペースで学習できて良かったです。予習復習や、過去問対策もやってもらってとても身になりました。時間をうまく使える様になったと思います。

    定期テストについて

    特になし

    宿題について

    宿題に関しても、最初に担当した先生は出し過ぎだったと思います。子供の適性を見極めず、とにかく量を出す人はダメだと思いました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年03月07日

    カリキュラムについて

    数学と英語を指導してもらった。 数学1Aでは確率と命題と集合、データ分析 数学2Bでは数列、ベクトル 数学3では複素数と2次曲線を取り扱った。 英語は赤本を持参して志望校の過去問演習がメイン。 これらの授業は独立して行われた。各分野で1名担当するというスタイルだった。

    宿題について

    参考書を用いた授業では、間違えた問題の解き直しを行った。赤本を用いた授業では、別の回の過去問をあらかじめ解くように言われた。量は適切だった。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 足立学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    保護者への連絡手段

    メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    確か週一程度の頻度でMailを頂いていたかと記憶しています。その内容まではよく覚えていませんが課題克服に関する進捗状況の報告だったかと思います。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    短期通塾の為、通塾期間内での成績の変化は特になかったため、塾側からのアドバイスのようなものをうけた記憶もないようです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    毎授業のやった事、それに対しての先生からのコメントを本人の理解度などを書いたレポートを月に一度もらいます。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    授業ペースを元に追加授業が必要か否か。 講習を何回入れて行くかを毎回話しています。 他には、家庭でできる勉強方法を教えてもらう事もあります。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    塾側もまだ成績を意識しているわけではない為何とも分かりませんが、今の内にできる全ての方法を教えてもらっています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    体調が悪いときや、気分が落ち込んでいる時などにいち早く気づいていただき、具体的に何か無かったかを聞かれました。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    特に無理せず、勉強時間をふやすのではなく、不足気味だった睡眠時間を何日か増やす様にアドバイスされました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    保護者への連絡手段

    電話連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    成績のこともありましたが、ちょっとした気分や体調の変化にも気を配ってもらい、気になった事はよく聞いてくれたり、改善方法などをアドバイスされたり、話し合ったりしました。

    保護者との個人面談について

    3ヶ月に1回

    上に書いた通りになりますが、成績の事は勿論、気分や体調の変化など塾での様子を話してもらい、家での違いなどに役立ちました、、

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    とにかく焦らず、睡眠時間を削ってまで無理に勉強しなくて良いと言われた様です。塾に行くまでやっていた事なので、とても良いアドバイスでした。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    保護者への連絡手段

    電話連絡/メール連絡

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    週に1回

    学習に対するいよくや、体調なども気にかけて連絡してもらいました。一度、親でも気づかなかった体調の変化も教えてもらいました

    保護者との個人面談について

    月に1回

    上にも書きましたが、一度親でも気づかなかった体調面の話をしていただき、食事面から体調管理をするキッカケになりました

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    成績不振だからといって焦って学習時間を伸ばすのではなく、ペースは変えずに苦手な問題に取り組む時間を増やしました。

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年03月07日

    保護者への連絡手段

    その他

    保護者への連絡頻度・内容などについて

    月に1回

    とくに連絡する機会はなく、自ら授業の感想を親に伝えた。保護者、とくに私の父親に報告することが多かった。丁寧に教えてくれることについて満足しているようだった。

    保護者との個人面談について

    1年以上

    入試直前のため、初回のみの面談だった。私自身が物足りないと思うところについて、各教科のカリキュラムを独立して考えてくれた。

    成績が不振だった場合の塾側との相談・アドバイスについて

    途中経過を報告することは、センター試験終了後のみ、センター試験の問題が大きく変わったことは理解していたみたいなので、気持ちを切り替えて次頑張ろうと励まされた。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 足立学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    アクセス・周りの環境

    駅から近い場所にあるが、繁華街の中にあるので年齢が低いお子さんの通塾には心配な面もあるかと思うが、中学三年生でしたので特に心配はなかったです。

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    アクセス・周りの環境

    駅近である為、人の目が常にあり安心できる。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    アクセス・周りの環境

    通いやすかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    アクセス・周りの環境

    よかった

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    アクセス・周りの環境

    立地もアクセスも良かった

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年03月07日

    アクセス・周りの環境

    自宅から通いやすい

回答者数: 6人

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    あり

    丸付けは必ずですが、わが家では読書をさせて下さいと言われれば、たくさんの本を読ませる様に努力をしています。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    あり

    自分がテレビを見る時は、音が聞こえない様にイヤホンを使っていました。また、ストレス解消に大好きなお菓子は常にストックしていました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    あり

    子供が学習しているときは、なるべく音の出るテレビ鑑賞などは避けました。また、食事に気を配り、疲労回復や体調管理に気をつけました。

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    あり

    子供が勉強している時は、自分もなるべく音を出さないように心がけ、読書や学習する時間にあてる様にしました。

  • 週4日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 立教池袋中学校

    回答日: 2023年08月07日

    あり

    母親がすることや父親の立ち位置など細かくサポートしてもらった。学習面以外でも説明会や色々なイベントの情報もいただけた。

  • 週5日以上 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 青山学院大学

    回答日: 2025年06月06日

    あり

    主に毎回授業後にテキストから復習課題を出してくれた。受験期は毎日の学習のために演習用のプリントや過去問も用意してくれた。

回答者数: 11人

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 高校受験

    第一志望: 足立学園高等学校

    回答日: 2023年12月12日

    塾にかかった月額費用: 10,001~20,000円
    塾にかかった年間費用: 10万円以下

  • 週1日 通塾していた保護者

    目的: 中学受験

    第一志望: 開成中学校

    回答日: 2023年04月21日

    塾にかかった月額費用: 40,001~50,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2023年10月07日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年01月15日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた保護者

    目的: 大学受験

    第一志望: 早稲田大学

    回答日: 2024年02月09日

    塾にかかった月額費用: 50,001~100,000円
    塾にかかった年間費用: 100万円

  • 週2日 通塾していた生徒

    目的: 大学受験

    第一志望: 明治大学

    回答日: 2025年03月07日

    塾にかかった月額費用: 20,001~30,000円
    塾にかかった年間費用: 100,000円以下


    塾にかかった年間費用の内訳

    冬期講習 合計5万円

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進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校の合格実績(口コミから)

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校に決めた理由

  • 合格者インタビューのアイコン

    自分の兄弟が船橋校に通っていることと、自習室が充実していること、先生との相性が悪かったら変更ができるということが気に入ったから。 この口コミを全部見る

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    1対1の個別指導塾を探していたから。姉の友人が通っていたから。先生方や事務の方の雰囲気が明るくて、通いやすそうだな、行きたくなる塾だなと思ったから。 この口コミを全部見る

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    1対1の個別指導の塾で難関中をはじめ合格実績が良かったから。知人からここの校長は凄い人で学習方法や受験校などのアドバイスを納得のいくまでしてくれると勧められたから。 この口コミを全部見る

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    完全な個別指導で、個人に合わせた先生やカリキュラムを塾長含む先生方が考えてくれて、行ってくれるため。また、自習室も広く、綺麗で使いやすいため。 この口コミを全部見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の口コミ

進学個別指導のTOMAS(トーマス)の口コミをすべて見る

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校の教室長・講師

教室長からのメッセージ

向井 政人 教室長

TOMAS柏校では、毎年たくさんの生徒を夢の志望校に導いています。その原動力となっているのは70名以上もの熱い講師たちです。ベテラン・若手関係なく、教室が一丸となって生徒の弱点と受験校の出題傾向を徹底的に分析し合格へ導くための学習方法を研究し実践しています。
中学受験では開成・桜蔭・麻布といった御三家中や渋谷幕張・東邦大東邦・市川といった千葉御三家中や都内の難関中に合格実績を出しており、高校受験では筑波大附属といった国立高校をはじめ、県立では東葛飾高校、私立では開成高校・渋谷幕張高校・市川高校などの進学校や慶應義塾・慶應志木といった大学附属校にも多くの合格実績を出しています。
また、渋谷幕張、市川、芝浦工大柏、江戸川学園取手の生徒も多く通塾し、定期テスト対策はもちろん受験対策においても成果を出させていただいており、東京大学や一橋大学などの難関国立大をはじめ慶應義塾大や早稲田大などの難関私立大学の合格へ導いております。最高の環境の中で、最高の「進学個別指導」の威力を直接体感してください。

進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の入塾の流れ

1

塾選から申し込み

塾選の「体験授業の相談」ボタンを押し、表示にしたがって申し込み。ご質問・ご相談もできるため、お気軽にお問い合わせください。

2

来校・個人面談

近くの校舎で、専任の進路相談アドバイザーによる個別学習相談。指導方針や学習環境など、なんでも相談可能です。 ※「面談」=「入会」ではないため、気軽に相談可能 ※希望者には、進路診断テストやマンツーマン体験授業も実施

3

入会手続き

指導方針などに納得できたら、入会に必要な手続きを行います。

4

講師の選定

個人面談で作成したカルテをもとに、教科別の専任講師を選定。指導実績はもちろん相性の合う講師を提案してもらうことができます。TOMASの講師は、厳しい選考や研修を経ていますが、万が一成果が出ないなどの場合は、速やかに講師変更が可能です。

5

初回授業スタート・個人別カリキュラム作成

黒板付きの個室で、生徒一人に先生一人のマンツーマン授業がスタート。講師とのマッチングや本人の理解度をきめ細かく確認します。 また、教務担当・講師が学力や理解度を確認して、志望校合格から逆算した教科別の個人別カリキュラムを作成してもらうことができます。

進学個別指導のTOMAS(トーマス)柏校の画像

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進学個別指導のTOMAS(トーマス) 柏校の体験授業について

体験授業のポイント

完全1対1の「進学個別指導」を体験できる!

  • ホワイトボード付き個室での完全1対1指導が体験できる
  • 志望校合格に向けた合格逆算カリキュラムの相談ができる
  • 学習方法や進路のことなど、不安や悩みを相談できる

体験授業の詳細情報

時間
80分
教科
生徒の希望に対応可能
費用
無料
当日の持ち物
筆記用具・ノート

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