進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校の口コミ・評判一覧
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 14%
- 高校受験 42%
- 大学受験 42%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
21%
4
64%
3
14%
2
0%
1
0%
通塾頻度
週1日
21%
週2日
42%
週3日
0%
週4日
7%
週5日以上
28%
その他
0%
絞り込み
1～10 件目/全 76 件（回答者数：14人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2026年4月30日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、学力向上だけでなく、学習習慣や考え方まで支えてもらえる塾であると感じた。個別に寄り添った指導、保護者との連携、進路に対する丁寧な助言がそろっており、安心して通わせることができる点を高く評価している。
この塾に決めた理由
友達が通っていて安心感があったことに加え、先生との距離が近く、自分に合った丁寧な指導を受けられると感じたためである。
志望していた学校
慶應義塾高等学校
講師陣の特徴
トーマスの講師は、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて丁寧に指導してくれる存在である。分からない部分をそのままにせず、納得できるまで説明してもらえるため、安心して学習に取り組むことができた。距離感も近く、質問や相談がしやすい点も大きな魅力である。
カリキュラムについて
トーマスのカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて組まれている点が特徴である。苦手分野の補強と得意分野の伸長を両立しながら、無理なく着実に学力を高められる内容であり、自分に合ったペースで学習を進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で便利
回答日：2026年4月16日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
総合的に見て、学力向上だけでなく、学習習慣や考え方まで支えてもらえる塾であると感じた。個別に寄り添った指導、保護者との連携、進路に対する丁寧な助言がそろっており、安心して通わせることができる点を高く評価している。
この塾に決めた理由
友達が通っていて安心感があったことに加え、先生との距離が近く、自分に合った丁寧な指導を受けられると感じたためである。
志望していた学校
慶應義塾高等学校
講師陣の特徴
トーマスの講師は、生徒一人ひとりの理解度や性格に合わせて丁寧に指導してくれる存在である。分からない部分をそのままにせず、納得できるまで説明してもらえるため、安心して学習に取り組むことができた。距離感も近く、質問や相談がしやすい点も大きな魅力である。
カリキュラムについて
トーマスのカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて組まれている点が特徴である。苦手分野の補強と得意分野の伸長を両立しながら、無理なく着実に学力を高められる内容であり、自分に合ったペースで学習を進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近で、周りにコンビニがあって良い
回答日：2026年4月6日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
総合的に見て、学力向上だけでなく、学習習慣や考え方まで支えてもらえる塾であると感じた。個別に寄り添った指導、保護者との連携、進路に対する丁寧な助言がそろっており、安心して通わせることができる点を高く評価している。
この塾に決めた理由
友達が通っていて安心感があったことに加え、先生との距離が近く、自分に合った丁寧な指導を受けられると感じたためである。
志望していた学校
慶應義塾高等学校
講師陣の特徴
大学生、若い方で数学を担当。とにかく問題を解かせ、パターンを身につけさせる。その上でなぜこうなるのかの過程を分解し、間違えても何度も理解させることで閃き力を鍛えられた。 社員、年配の方で英語を担当。事前に宿題が渡され、それを確認する形。基本的には英語は単語力が大事も言われ、隙あれば単語の意味を聞かれた。 社員、年配の方で国語を担当。基本的には読解よりも小論文対策がメイン。事前に文章と問題が渡され、1週間後に解答を添削してもらう形。まず文章を読んだ感想とどうしてそのような解答をしたかを言わせられた。雑談も大事にされた。
カリキュラムについて
トーマスのカリキュラムは、一人ひとりの学力や目標に合わせて組まれている点が特徴である。苦手分野の補強と得意分野の伸長を両立しながら、無理なく着実に学力を高められる内容であり、自分に合ったペースで学習を進めることができた。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅が近かったため通学しやすく、周りにコンビニや飲食店があり、リフレッシュになった。
通塾中
回答日：2025年7月7日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
基本的に個人に色々と合わせてくれるため、この塾が会わないという人は少なそうに感じるが、完全に先生との1対1なので先生と会話したり、ずっと先生と小さな部屋にいるのが嫌な人には向いていないと思う。私は別に問題ないので、大変満足して通っている。
この塾に決めた理由
完全な個別指導で、個人に合わせた先生やカリキュラムを塾長含む先生方が考えてくれて、行ってくれるため。また、自習室も広く、綺麗で使いやすいため。
志望していた学校
千葉県立柏高等学校 / 二松学舎大学附属柏高等学校
講師陣の特徴
教師の種別 塾の社員をやっている。 教師の教師歴 数年そこで働いているベテラン。 教師の考え方 丁寧で、学校より分かりやすく、分からないところはなんども別の言い方で教えてくれる。 教師や人柄 優しく、面白い。宿題のできが微妙でも怒鳴ってきたりせず、解説をしてくれる。
カリキュラムについて
個人に合わせたカリキュラムを塾側が考えてくれて、今の自分のLvより少し上のレベルの授業を行ってもらえる。また、生徒の能力に合わせて進むスピードや取り組む問題の難易度や宿題などが決められ、どんなレベル帯の子でもレベルアップができるようになっている。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
アクセスはとてもいい
回答日：2025年6月6日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
完全1対1の個別指導のお陰で、どんな時も親身になって相談に乗ってくれた。部活のスケジュールも最大限配慮してくださった。1人1人への密接度がとても強く、満足度の高い塾でした。自身の努力不足で志望校には行けなかったが、ここでコツコツ積み重ねたものは、現在も糧になっています。
この塾に決めた理由
1対1の個別指導塾を探していたから。姉の友人が通っていたから。先生方や事務の方の雰囲気が明るくて、通いやすそうだな、行きたくなる塾だなと思ったから。
志望していた学校
青山学院大学 / 國學院大學 / 日本大学
講師陣の特徴
大学生ぐらいの若い先生からベテランの先生まで様々。全体的に気さくな先生が多く、質問などにも行きやすかった。教室が狭めで先生との距離がとても近く、最初は緊張したが、それも忘れるぐらい楽しい講義をしてくれた。
カリキュラムについて
進学塾だったこともあり、比較的難易度は高めだったように思う。しかし決して無理のある内容ではなく、現状のスキルや生活リズムに最大限合わせてくれた。1人1人に合う、且つ、質の高いカリキュラムを組んでくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅近。コンビニやドラッグストア等もある。息抜きスポットも多い。
回答日：2025年5月8日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
入試直前の短期での課題克服の為の通塾でしたが、結果として第一志望の高校に合格致しましたので、通塾の目的は100％達成できたと言えますので、そのような評価と致しました。ただし、同様に誰にでも勧められるかと言いますとそうは思いません。あくまでも息子には合っていたという事です。
この塾に決めた理由
5年程前になるので定かではありませんが、個別指導をしていただける事を条件にネットで検索した結果、実績トップで出てきたことが決めてと記憶しております。
志望していた学校
足立学園高等学校 / 東京都市大学等々力高等学校 / 東京都市大学塩尻高等学校
講師陣の特徴
5年程前になるので記憶も曖昧ですが、様々な講師の方がいらっしゃるようですが、全般的によく対応してくださるかたが多く満足していたようです。具体的には個別で本人に合わせていただけるところ。時間も固定ではなく、臨機応変に変えていただけるところ。自学スペースも広く、授業以外の時も行きやすいと言っておりました。
カリキュラムについて
学びたい内容について個人に合った教材で対応してもらえたようで、個別ならではでだと思いますのでよかったと思います。通塾の目的は苦手問題の克服だったため、通常のカリキュラムではなく各受験科目毎の苦手問題に絞って集中的に指導して頂いたと記憶しております。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅前の大通り沿いにあるため小学校低学年ならば多少心配な面もあるかと思いますが、中学生でしたので特に通塾する上での安全対策はしませんでしたが心配はありませんでした。
回答日：2025年3月7日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
大手予備校とのこともあり、実績のある講師のかたが多かった。とにかく目標に対する姿勢がよかった。間違いを見逃すことなく、細かいところまで注意を払ってくれた。センター試験も私立大学入試対策のことまでしっかりと把握できているのはとても素晴らしかった。この塾のおかげで明治大学に合格できた。
この塾に決めた理由
大学受験直前でも受け入れてくれたこと。軒並み断られることが多く、個別指導塾を希望していたため、当時は本当に感謝しかありません。
志望していた学校
明治大学
講師陣の特徴
熱心な方が多かった。やる気にさせてくれた。学生のかたも多いが、ベテラン講師の人もかなりいた。直前で焦る事もあったが、丁寧に教えてくれることもあった。正直苦手な人もいたものの、合格のために必死で食らいついた。
カリキュラムについて
数学と英語を指導してもらった。 数学1Aでは確率と命題と集合、データ分析 数学2Bでは数列、ベクトル 数学3では複素数と2次曲線を取り扱った。 英語は赤本を持参して志望校の過去問演習がメイン。 これらの授業は独立して行われた。各分野で1名担当するというスタイルだった。
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
自宅から通いやすい
通塾中
回答日：2025年1月12日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
学校で授業を受けていて、通う前よりも明らかに理解出来ているとまだ通ってからそんなに経っていないのに感じているから。また、自習室もとても広く、先生も優しい人しか見たことがないから。そして、先生を変えられるというところがとても魅力的だと思うから。
この塾に決めた理由
自分の兄弟が船橋校に通っていることと、自習室が充実していること、先生との相性が悪かったら変更ができるということが気に入ったから。
志望していた学校
電気通信大学 / 工学院大学
講師陣の特徴
とても優しい先生で、ベテランの先生です。教え方は、宿題でやった場所を丸つけして、間違えていた問題を一緒に解き直すという感じです。また、教えて貰う時に、その英語の由来など雑学のような事も教えてくれるので、楽しい授業になっています。
カリキュラムについて
高校英語の文法を参考書をコピーしたプリントを使ってどんどん進めていくという感じです。自分は中学の英単語を全然覚えていないので中学の英単語をやっていますが、単語も同時に覚えていくという感じで進んでいきます。
保護者への連絡手段
電話連絡 / その他
アクセス・周りの環境
駅から徒歩2,3分ほどで着き、明るい。
回答日：2024年2月9日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
最初についた先生は残念でしたが、次についた先生は良かったと思います。また、受験テクニックや時間の使い方、休息の大切さ、体調面の重要性なども教えてもらい、入って良かったとおもいます。最初が残念だったので、星四つとします。
この塾に決めた理由
普通の大人数の塾にも行き、実際に体験入塾もしたのですが、個別の方が合っていると言う事でこちらに決めました。
志望していた学校
早稲田大学 / 成蹊大学 / 日本大学
講師陣の特徴
最初に担当した方は、子供の意見ですが機械的であまり合いませんでした。なので塾の方に相談し、担当の方を変えてもらいました。やはり個別なので相性はとても大事だと思うので、言いにくい事でしたが思い切って言って良かった
カリキュラムについて
カリキュラムは、子供に合わせて授業を進めてもらいたかったので個別を選んだので、子供のペースで学習できて良かったです。予習復習や、過去問対策もやってもらってとても身になりました。時間をうまく使える様になったと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
立地もアクセスも良かった
回答日：2024年1月15日
進学個別指導のTOMAS（トーマス） 柏校 保護者 （父親） の口コミ
総合評価：
4
到底高望みした第一志望は無理でしたが、実質の第一志望であった第二志望校に受かったのでこの評価にしました。一回目に付いた講師の方が合わなかったので、星を一つ落としました。今後に活かしていってもらえればと思います。
この塾に決めた理由
なんこうか見学に行き、集団で受ける授業は合わないと判断しました。個別たったからという理由がおおきいです。
志望していた学校
早稲田大学 / 成蹊大学 / 日本大学
講師陣の特徴
最初に担当になった講師は相性が合わず、交代してもらいました。何か教え方や話し方が機械的で、勉強に集中できなかったようです。その旨を塾側に伝え、その欠点を補ってくれる方を付けてもらいました。対応はよかったです。
カリキュラムについて
予習復習、あと過去問に取り組めた事が良かったようです。また、時間外でも自宅ではなく自習室で学習していたのですが、時間外でもわかるまでとことん教えてもらえた事が良かった様です。とてもモチベーションが上がったと言っていました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
よかった
