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エディック・創造学園 エディック 板宿校の口コミ・評判一覧

エディック・創造学園 エディック 板宿校の総合評価

3.8

通っていた目的

  • 中学受験 12%
  • 高校受験 87%
  • 大学受験 0%
  • 内部進学 0%
  • 補習 0%

総合評価

5

37%

4

12%

3

50%

2

0%

1

0%

通塾頻度

週1日

12%

週2日

50%

週3日

37%

週4日

0%

週5日以上

0%

その他

0%

絞り込み

星数

目的

カテゴリ

1~10 件目/全 17 件(回答者数:8人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています

口コミアイコン

回答日:2024年9月17日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾期間: 2022年3月~2023年7月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

集団だったので、ついていける人はどんどん進むので楽しめるけど、ついていけない人にとっては難しいまま進みにくい。 難易度が高いので授業内容を理解すれば学校の定期テストは平均点より上は大体とれるのではないかと思いました。 ついていけないと取り残されたような感じがします。

この塾に決めた理由

家から近く、通いやすかった。駅前で人通りが多く安心できた。実績があり、友人も通っていて評判も良さそうだったため。

志望していた学校

兵庫県立須磨友が丘高等学校 / 神戸市立須磨翔風高等学校 / 兵庫県立舞子高等学校

講師陣の特徴

社員の先生が、数人と、学生の先生が3人ほど。男性の先生が多い印象。 どの先生も話しやすく丁寧に対応、指導してくれます。優しくもあり、授業中やテストは厳しい面もあり、メリハリがあってよかったとおもいます。

カリキュラムについて

メインの講座は国語、数学、英語です。 オプションでオンラインの理科と社会を選べるようになっている。どの教科も文章問題が多く、読解力を必要とする問題が多い。文章の理解ができないと解けないので、難易度高いとおもいます。

保護者への連絡手段

電話連絡

アクセス・周りの環境

駅前で人通りがあり、商店街の近くで店も多い。静かではないがうるさくもない。 自転車置き場があり、整備されている.

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回答日:2024年3月12日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 保護者 (父親) の口コミ

総合評価:

3

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾期間: 2020年4月~2021年3月
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

ほかを知らないので比較はできない。成績上位の子供さんが勉強をがんばるには良い環境かもしれません。教材費やテストなどはいろいろとあとから付け足されるので、費用はそれなりにかさむ。早めに見切りをつける必要がある。

この塾に決めた理由

友達が行っていたり合格実績もあったらしい。あまり深く考えたわけではなかった。子供の意思を第一にした。我々親はあまり意見を言わなかった。結果としては、もうすこしいろいろみてからのほうがよかったかも

志望していた学校

滝川高等学校 / 滝川第二高等学校 / 神戸野田高等学校

講師陣の特徴

科目によってあたりハズレがある。責任者の授業はそこそこ良かったようだが、そうでない人の場合はわかりにくいときもあったらしい。年度が変わると担当も変わるというのも残念だった。嫁の印象も良いも悪いも含めて、そんなに無いとのことだ。

カリキュラムについて

わからない。学校よりははやいみたいで、ついていくのが大変。集中しきれないときもあったらしいですが、内容が進むのでそこから置いていかれるようになってしまった。良い学校に進学する子供にとってはなかなか良いものかとは思いますが、我が子にはあわなかったようだ

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

駅から近い

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回答日:2025年2月14日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 保護者 の口コミ

総合評価:

4

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

子供はコロナ禍の中での受験でした。緊急事態宣言も出た中でいろいろと制限されていましたが、比較的早くから在宅でのオンライン授業の体制を整えてくれてたので、受験生にとってはものすごくよかったです。コロナが落ち着いてきた後も、在宅か通塾を選べたのもよかったです

志望していた学校

兵庫県立北須磨高等学校

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回答日:2025年2月7日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 生徒 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

全体的にとても良い塾でした。先生方もとても優しく、目標にしていた学校に合格し、通うことができました。小学校の頃から通っていましたが、雰囲気も凄くよくストレスなく通うことができました。定期敵にテストもあり、モチベーション高く勉強に励めたとおもっています。

志望していた学校

兵庫県立伊川谷北高等学校

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回答日:2024年12月18日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 生徒 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生が優しく丁寧に教えて下さり、テスト後の分からなかった問題を教えてくれる。とても良かった。少し受講料は高いですけどその分内容も濃く模試では本番の様に受験し緊張感があり良かった。まとめると受講料は高いが自分の志望校にあった授業を受けられ合格までしっかりサポートしてくれる素晴らしい塾だと思います。

志望していた学校

兵庫県立舞子高等学校 / 兵庫県立伊川谷高等学校 / 兵庫県立神戸高塚高等学校

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回答日:2024年11月24日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 生徒 の口コミ

総合評価:

5

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 中学受験

私自身人見知りで恥ずかしがり屋だったのですがみんなが優しくて生徒の皆さんと直ぐに仲良くなれました。先生方の説明の仕方も分かりやすく頭に入ってきやすかったです。先生方のおかげで高校も無事合格出来ましたし、成績もとても上がりました。とても感謝しています

志望していた学校

神戸市立本庄中学校

口コミアイコン

回答日:2024年10月18日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週2日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

先生と子供との相性にもよるから。熱心な先生もたくさんいますが子供のペースになかなか会わず、難しい時期も沢山あり成績に反映するのには時間もかかり結果が出なく思ったような受験には結びつきまさんでした。

志望していた学校

兵庫県立神戸高塚高等学校

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回答日:2024年9月27日

エディック・創造学園 エディック 板宿校 保護者 の口コミ

総合評価:

3

  • 教室: エディック 板宿校
  • 通塾頻度: 週1日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

普段から生徒に対して、志望校に受かるべく、日頃から生徒に対してのフォローはしっかりしていると思う。しかしながら、最後は受験生のやる気次第なので、塾側がいくら良い指導が出来ても、本人に志望校に受かる意思が強くなければ、塾側が必死に頑張っても、志望校には行けない。

志望していた学校

兵庫県立神戸高塚高等学校 / 神戸星城高等学校

この教室の口コミは以上です。

※以下はエディック・創造学園全体の口コミを表示しています。

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回答日:2026年4月23日

エディック・創造学園 保護者 (母親) の口コミ

総合評価:

5

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2025年4月~2026年2月
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

塾自体が良いかどうかはわからないが、我が子が通っていた校舎の先生は、はっきり言って大当たりでした。 とても熱心で、子供に常に声掛けをしてくれるだけでなく、保護者の悩みや不安にも寄り添ってくれた。 面談期間以外でも、面談をお願いすればいつでも対応してくれ、何時まででも付き合ってくれた。また、学校の先生よりも受験に関しては詳しいのでどこの学校を選べばよいのか、また、ここはやめておいたほうがいいなど、正直なアドバイスをもらうことができ、結果、当初は射程圏外だった挑戦校に合格することができ、今は楽しく高校生活を送っています。 この先生なくして、この結果はあり得なかった。そう言い切れる。

この塾に決めた理由

家から近く、送迎なしで自分で通えること。 自習室があり、空いた時間に自由に使えること。 先生が熱心で子供に目が行き届くところ。

志望していた学校

須磨学園高等学校 / 仁川学院高等学校 / 神戸市立葺合高等学校

講師陣の特徴

社員の先生方で、かなりベテランで頼り甲斐のある先生や、若めの先生など様々ですが、教室長がとにかく熱心で、学校のテストの内容も把握している。また、学校で提出するワークの面倒まで見てくれるので、我が子にはとても適していた。ワークが終わるまで帰れない、一回帰ってご飯食べてまた来なさい、など、終わるまで帰れないシステムだったので、嫌でも期間内にワークが終わる。 また、子供にもよく目が行き届いており、適切な声掛けをしてくれた。自分から質問できない我が子にも、ちょこちょこ声をかけてくれたり、やるべきことを指示してくれたりなど、各々に合った指導をしてくれた。

カリキュラムについて

能力別でクラスが分かれており、それぞれに合った環境で学習することができた。 また、夏期講習では、普段通っている以外の場所で、各校から集まった生徒たちで授業やテストを受けさせるなど、受験を見据えた環境作りもしており、緊張感を持って学習することができた。 反面、理科、社会は、オンライン授業なので、睡魔との闘いとなる。双方向オンラインなので、当然指名されることもあるので、多少の緊張感はあるものの、対面授業と比較すると集中力に欠けてしまうので、理科、社会も対面で授業をしてもらうことが望ましいと感じる。

保護者への連絡手段

電話連絡 / 塾専用アプリ

アクセス・周りの環境

立地は、安全でよいが、大型施設の中にあるので多少誘惑がある。

通塾中

口コミアイコン

回答日:2026年4月21日

エディック・創造学園 生徒 (本人) の口コミ

総合評価:

4

  • 通っていた学校種別: 公立
  • 通塾期間: 2021年1月~通塾中
  • 通塾頻度: 週3日
  • 塾に通っていた目的: 高校受験

やっぱり塾までの通いやすさが大きい。行きは学校から帰って時間が合えばバスに乗って行けるし、夜の授業の時もバスが来るから、晩御飯を食べてバスに乗って、バスで夜家に帰ってくる子ができるから、とても便利だった。また、塾の先生と話す機会も多いし、先生もたくさんの話をしてくれて、思い出がある。今でも塾の先生をみかけると話しかけに行くぐらい仲がいい

この塾に決めた理由

兄が通っていたから。塾に通うのにバスがあり、安全面の不安が無かったから。有名な先生がいたから。塾の前にマックスバリュがあるためお菓子やご飯をすぐに買いに行けるため。

志望していた学校

兵庫県立須磨東高等学校

講師陣の特徴

プロの講師が揃っており塾が空いている時間常に全教科の質問対応にあたってくれる。オンライン授業の講師は全校舎から厳選され、例えば英語だったら英検一級を保持している講師が行うなど資格を持っている講師も多い。

カリキュラムについて

2つのクラスに分かれ、中三になり受験が近づくにつれ、使用する教材が異なる。各学年で無理のないペースで宿題が出され、中一のうちから宿題に取り組み、定期小テストの勉強にも力を入れることで中三では当たり前に勉強の週間が着くようになっている

保護者への連絡手段

電話連絡 / その他

アクセス・周りの環境

家の場所によればマンションの前に止まってくれるバス停もあるため安全面がいい