創英ゼミナール 戸塚原宿校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 戸塚原宿校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 100%
- 大学受験 0%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
0%
4
25%
3
25%
2
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1
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通塾頻度
週1日
0%
週2日
25%
週3日
0%
週4日
50%
週5日以上
25%
その他
0%
絞り込み
1～8 件目/全 8 件（回答者数：4人） ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日：2023年8月25日
創英ゼミナール 戸塚原宿校 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
3
とにかく良かったと思うのは個別指導というところ。 わからないままで次に進まないので良かった。 自分のペースで進んでいけるのは良かった。 しかし狭い塾内で勉強やる気のない子がいたりうるさくなるのは良くなかった。 すごいオススメ！とはならない。 お金もすごいかかった！
この塾に決めた理由
個別指導だったため。個別指導だとついていけないということがないため。 わからないままにならないように個別指導の塾にしました
志望していた学校
神奈川県立舞岡高等学校 / 清風高等学校 / 神奈川県立金井高等学校
講師陣の特徴
塾の先生は大学生～40代だった。 バイトの先生が多い。 わかりやすい先生がいたのに、途中で戸塚駅前に異動？うつってしまったので残念でした。 そこはやっぱりバイトだからかなーという感じがしてざんねんでした。
カリキュラムについて
とにかく子供のペースなのでやるこやらないこで差がでてくるのではないかなと思います。 真面目に取り組む子はどんどん、進んでいきますがやる気のない子は進みが遅くそのうち塾に来なくなりやめていく子が多かった
保護者への連絡手段
その他
アクセス・周りの環境
家から自転車で通える。大通りにめんしているので夜もそこまで人通りが少なくない。
回答日：2024年12月29日
創英ゼミナール 戸塚原宿校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
塾長によって当たり外れがひどいが、他塾に比べると質が低い。志望校の相談の際も、そちらは方面の高校は詳しくないので、何もわかりません。と言われたり、11月、12月模試の結果も、志望していない高校で結果が届いたり。何の為の模試なのか、高額な授業料を払っているのに何の参考にもらなないので返金して欲しいです。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校
回答日：2024年12月23日
創英ゼミナール 戸塚原宿校 保護者 の口コミ
総合評価：
2
オンライン保護者説明会などでは、丁寧な指導、きめ細やかな指導などと言っているが、実際の塾では、所詮他人事感が伝わってくる対応。どこでもいいから行けるところに行けばいい。と伝わってくる。塾長によってかなり差がある。塾生が騒がしく集中出来ない事が多い。質の割に値段が高いし、融通が効かない。
志望していた学校
神奈川県立座間高等学校 / 神奈川県立横浜栄高等学校 / 神奈川県立七里ガ浜高等学校 / 湘南工科大学附属高等学校
回答日：2024年11月5日
創英ゼミナール 戸塚原宿校 生徒 の口コミ
総合評価：
4
生徒4人につき 1人の先生がついてくださるため 分からないことは その場で解決することができます｡また受験勉強への手助けなども手厚く、入試対策 や夏の 24時間 塾で勉強する日などをが設けられており、勉強へのモチベや受験生という自覚をしっかり持つことが出来ると思います。
志望していた学校
川崎市立川崎総合科学高等学校 / アレセイア湘南高等学校 / 神奈川県立金井高等学校 / 横浜清風高等学校
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
通塾中
回答日：2026年9月28日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
本気でやりたい人は色々な組み合わせで多くのカリキュラムを受けることが出来ます。その分金額も上がりますが。受験閉じ込めるは講習は必ず受けなければならないので、その月は金額が跳ね上がります。月額だけではなく、講習の金額もあるので、そこを考慮して選ぶことをおすすめします。
この塾に決めた理由
通いやすく、料金がわかりやすかったため。5教科見てくれる。内申点を取るための試験前対策もしてくれる。
志望していた学校
東京都立東大和高等学校 / 東野高等学校
講師陣の特徴
講師の方は社員の方とアルバイトの方の両方がいたと思います。面接など重要なところでは社員の方、普段の学習などは大学生が担当していたと思います。教科や曜日によって、社員だったりアルバイトだったりしたようです。
カリキュラムについて
英数字メインでテスト前は5教科というカリキュラムでした。授業内容は直接の見たことがないのですが、宿題が出たり、試験前はテスト対策をしてくれていたようです。直接見たわけではないので、詳しい内容は分かりません。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
家から近く1人で通える。駅前なので人通りもあり安全。近くにコンビニがあるので、いざという時は色々購入することが出来る。
回答日：2026年9月26日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
先生方が優しく丁寧に教えてくださり、分からないところも質問しやすいので、安心して勉強に取り組むことができます。授業や自習室の環境も落ち着いていて集中しやすく、自分の苦手な部分をしっかり復習できるところも良いと感じています。学校の勉強とも両立しやすく、自分のペースで学習を続けられるため、この塾を選んで良かったと思います。
この塾に決めた理由
塾に通うことで、学校の授業だけでは分からないところをしっかり理解し、苦手な教科を克服したいと思ったからです。また、自分のペースに合わせて勉強でき、分からないところを先生に質問しやすい環境だと感じました。先生方も丁寧に教えてくださるので、安心して通えると思い、この塾に決めました。
志望していた学校
神奈川県立茅ケ崎西浜高等学校
講師陣の特徴
先生方は優しく、分からないところを質問すると丁寧に分かりやすく教えてくださいます。自分が理解できるまで説明してくれるので、安心して授業を受けることができます。また、勉強の相談もしやすく、親身になって対応してくださるところが良いと思います。
カリキュラムについて
学校の授業内容に合わせて勉強を進められるので、授業で分からなかったところを復習しながら理解を深めることができます。また、自分の苦手な部分を重点的に勉強できるため、無理なく学力を伸ばしていけるカリキュラムだと思います。定期テスト対策にも取り組めるので、学校の成績向上にもつながると感じています。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
塾の周囲は落ち着いた環境で、勉強に集中しやすいところが良いと思います。駅や道路からも通いやすく、学校帰りにも無理なく通うことができます。また、周りに同じように勉強を頑張っている人がいるので、自分も頑張ろうという気持ちになれます。静かで安心できる環境の中で、集中して勉強に取り組めるところが良いと思います。
通塾中
回答日：2026年9月21日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
3
先生や授業の展開自体はいいと思うのだが、塾のシステムや連絡速度などに不満を感じることが多い。模試の日程を伝えるのが遅かったり、文系科目なのに担当の先生が理系の人だったり。（ミスかもしれないけど）でも、私のようにあう人にはびたっと合う思うし、合わない人にはとことん会わないと思う。（実際合わなくてやめた人も多い）
この塾に決めた理由
家から近くて個別授業のスタイルが自分にに合っていたから。友達が通っていて、友達紹介の特典がもらえたから。
志望していた学校
法政大学第二高等学校 / 日本大学藤沢高等学校
講師陣の特徴
主に大学生が教えてくれる。文系の先生より理系の先生のほうが多いと感じる。中学や高校も近所の学校出身の先生が多いので、生徒と先生の間での会話も生まれやすい。故に高校受験の相談にもよくのってくれる。大学もいろんなところに通っているのでおもしろい。
カリキュラムについて
個人塾なので、個人の課題に合わせた授業内容を展開してくれる。わりと融通が効く先生が多くので、数学の授業でも理系科目なら他の教科をやらせてくれることもある。一人一人に教えてくれるので、理解するまで先生たちも一生懸命教えてくれる。逆に、先生に自分から聞きに行かないとあまり特長を活かせない。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
目の前にセブンがあって、講習期間に多くの生徒が利用する。1階は歯医者になっていて、前の道も多くの車が通る。
回答日：2026年9月20日
創英ゼミナール 保護者 （母親） の口コミ
総合評価：
4
集団でも個別でもなく少人数制で、自分のペースでやりたいお子さんにはあっているのかなと思います。毎週模試を受けたり、冬期講習の朝から夜までの特訓で力がついたと思います。先生が前向きな声掛けをしてくれて、自信をもって入試に臨むことが出来ました。感謝の気持ちでいっぱいです。
この塾に決めた理由
駅前にあるので通塾が便利なのと、説明を聞きに行き、先生が丁寧に対応してくれた。不得意なところが多かったので集団ではなく個別で対応してくれるところを探していたから。
志望していた学校
神奈川県立商工高等学校
講師陣の特徴
社員と大学生バイトがいて、バイトの先生は先生によって分かりやすかったり、そうではなかったりすると子どもから聞いていた。社員の先生は前向きな声掛けをしてくれていた。子どものレベルに合わせて指導をして下さり、安心して預ける事ができました。
カリキュラムについて
入塾したのが受験間近だったため、毎週模試を受けて出来ていないところを集中して取り組み、少しずつ模試の結果が上がって行きました。生徒にあった課題を出してくれて、やる気が出る様にサポートして頂きました。志望校に対する判定もモチベーションに繋がったようです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前なので自転車で通ったり、車で送ったり通いやすかった。
通塾中
回答日：2026年9月17日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
4
この塾はとても明るい雰囲気に包まれていて 自習室 スペースなども 管理されていて 区切りもあり、授業の時でも自習スペースを使用で切るので とてもいいと感じました また 宿題の料金なども 調整できたり 遅刻や欠席があっても振り返られる点などがとてもいいです なので 私はまあまあ いい人におすすめしたい にしました
この塾に決めた理由
部活とかもあり、たまに遅れることもあるけど、個別指導だから、遅れても大丈夫なところが一番の要因です。
志望していた学校
神奈川県立元石川高等学校
講師陣の特徴
創英ゼミナールあざみ野校には、教え方が分かりやすく、生徒一人ひとりに合わせて丁寧に教えてくれる先生が多いと思います。先生によって教え方や雰囲気は少し違いますが、分からない問題があったときには質問しやすく、理解できるまで説明してくれます。大学生の先生もいると思いますが、経験のある先生もいて、授業だけでなく勉強の仕方やテスト前の対策についてもアドバイスしてくれます。全体的に話しかけやすい先生が多く、安心して授業を受けることができています。
カリキュラムについて
創英ゼミナールあざみ野校のカリキュラムは、自分の学力や苦手なところに合わせて進めてもらえるので、無理なく勉強することができています。学校の授業で分からなかった内容を復習したり、テスト前にはテスト対策をしたりすることができるので、学校の勉強にも役立っています。また、先生が自分の理解度を見ながら授業を進めてくれるため、分からないまま先に進んでしまうことが少ないです。自分に合ったペースで勉強できるところが良いと思います。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
あざみ野駅の近くでとても良い
通塾中
回答日：2026年9月11日
創英ゼミナール 生徒 （本人） の口コミ
総合評価：
5
まず一人一人に寄り添い、わかりやすい授業をしてくれます。次に、静かで真面目に集中して自分のペースで授業を受けることができます。最後に、分からないことがあればわかるまで教えてくれるし面白く優しい先生が多いことです。
この塾に決めた理由
まず、知り合いの先生がいたのとネットの口コミが高かったからです。それに親の送迎の関係とかもあってそこにしました。通ってみてとても楽しかったです。
志望していた学校
北海道岩見沢緑陵高等学校
講師陣の特徴
講師はとても分かりやすく優しい人ばかりで分からないことがあればわかるまで丁寧に教えてくれるし、面白い先生もたくさんいてとても楽しいです。講師は個性豊かでたくさんの人がいて講師のおかけで成績が伸びて感謝しています。
カリキュラムについて
カリキュラムは文句なしです。行われている授業もとてもわかりやすいし、今まで通っていた塾よりもとても素晴らしいカリキュラムでした。カリキュラムに関しては本当に書くことがないくらい素晴らしかったです。ありがとうございました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
立地は素晴らしかったです。周りにはコンビニとかもあって過ごしやすい場所に建っていました。周囲の環境でいえばトップでした。
