創英ゼミナール 小田原駅前校の口コミ・評判一覧
創英ゼミナール 小田原駅前校の総合評価
通っていた目的
- 中学受験 0%
- 高校受験 0%
- 大学受験 100%
- 内部進学 0%
- 補習 0%
総合評価
5
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3
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通塾頻度
週1日
40%
週2日
60%
週3日
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週4日
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週5日以上
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その他
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絞り込み
1~10 件目/全 24 件(回答者数:5人) ※一覧では回答者の代表的な口コミを表示しています
回答日:2024年10月26日
創英ゼミナール 小田原駅前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
塾は駅チカにあり、治安も良いので通いやすいと思います。また塾の内容もマンツーマン方式で実施すれば、質問もすぐにできます。塾の講師も学生側の気持ちがわかっていると思われる現役の大学生のようだったので、体験談などの話が聞けるのが大きいです。
この塾に決めた理由
塾と部活の両立が可能であったこと。 生活にあったカリキュラムが組めることが魅力的だったため。 また駅から近く治安、交通の便が良かったため
志望していた学校
神奈川大学 / 東海大学 / 駒澤大学
講師陣の特徴
講師は、若い方が多かったですが、大学生かもしれないです。結構、大学生活の体験談的なことを話していたので、こういった話は今後のビジョンが想像できてモチベーションも上がると思います。 また気さくに話しかけてくれて、いろいろと教えてくれるようでした。教え方もわかりやすく教えてくれるようでした。
カリキュラムについて
基本的に高校授業でわからなかったことをその日のうちに解決していくような感じのカリキュラムです。学校で使用している教科書を用いて、おこないます。 テストも定期的に実施くれるようで、学習した実感が湧くような進め方となります。 部活との両立をしていたため、限られた時間でしたが、これを加味したカリキュラムを組んでくれるところが良いです
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
駅の近くにあるので通いやすいです。近くには学校もあり、学生が多いのも魅力です
回答日:2024年9月14日
創英ゼミナール 小田原駅前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
駅から近く、塾内は学生が多かったので、少し集中しずらいかと思ったのですが、皆さんマナーを守っていたので良いと感じました。また自習室は静か、防音仕様の壁も使用しているようでしたので良い環境と思いました。 駅近にあるので防犯面も安心でした
この塾に決めた理由
学校の授業に遅れておりこの回復のため。塾代も嵩むと思ったのですが、1科目の授業料がリーズナブルだと感じたため
志望していた学校
神奈川大学 / 国士舘大学 / 東海大学
講師陣の特徴
多くの講師がいましたが、年齢が若く現役の大学生またはアルバイトかなって思える方が多かった印象です。でも各担当教科では分かりやすく教えてくれるようだったので、問題なかったようです。また勉強の相談も親身に考えてくれるようでした
カリキュラムについて
カリキュラムの詳細については、正直わかりません。 実力テストを定期的に行って、学力の上がり具合をしっかりと確認し、その結果にしたがって方針をその都度、考えてくれる方針だと認識しています。また不明点はその日のうちに解決する方針のようでした
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
塾が家から近く駅から直ぐのところにあったため通いやすいと考えたため
回答日:2024年6月20日
創英ゼミナール 小田原駅前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
勉強環境は静かで、他の塾生も多くいたので、切磋琢磨できると思います。また、学習面では、講師は、優しいですし、きかれたことにたいしてなんでも相談を受けてくれるスタンスでした。自習室も自由に使える環境でした。そのため評価は良いです、
この塾に決めた理由
自宅から近い距離にありましたし、電車で通える距離であったため。 また駅から近いという点で安心。 多くの学生が通っている
志望していた学校
神奈川大学 / 東海大学 / 駒澤大学
講師陣の特徴
男性の講師でした。 自由に質問ができて、適切に回答をしてもらえていました。 基本的に学校で学習したことを不明点を残さずに習得するスタイルであったため、学習方法もそれほど、苦ではなかった感じです。 先生も気さくな方で話しやすそうでした
カリキュラムについて
塾のカリキュラムは、私は詳しくないですが、しっている範囲で回答します。息子は数学が苦手としていましたが、塾ないのテストや小テストを繰り返すうちに自然と克服できたようです。 講師にもわからない点はきいているようでしたので、ポイントを押さえてできるようになった感じです。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅から近く雰囲気も明るい
回答日:2024年4月16日
創英ゼミナール 小田原駅前校 保護者 (父親) の口コミ
総合評価:
4
創英で受けるなら、誇示授業がおすすめです、 息子もそうでしたが、個人で行うことで、コミュニケーションもとれて、苦手分野も気軽に話せる環境構築が出きるからです。 またカリキュラムも個人にあわせて対策を打ってくれるところも優れていると思いました。 基本、わからないままにしないが方針なので、日々、無理なく学習ができて、レベルアップしていくと考えます。
この塾に決めた理由
自宅から近く、電車で通える距離であったこと。 駅前なので治安が良いと考ええたことが大きな理由。 実績は特に気にしていない。
志望していた学校
神奈川大学 / 東海大学 / 関東学院大学
講師陣の特徴
講師はプロの方でした。 若く、話しやすい先生が多く、誰にでも相談することができたようです。 年齢も25~30台の方がいたと思います。 部活動もしていたのですが、ある程度の時間の融通も利かせてくれたようです。 創英には部活動両立コースがある。 講師のの教え方は、わかりやすいとのこと。
カリキュラムについて
カリキュラムについては、私はそれほど詳しくないですが、個別指導形式で勉強しやすい環境だったようです。 授業では、講師と対話しながら進めていく方式で、人によってはこれがはまる方も多かったようです。 メリハリのある学習法で短期間で成果が出るような学習法を伝授してくれます。 印象的に苦手教科が徐々に克服されている感じでした。 カリキュラムが自由に決められるようでした。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / LINE連絡
アクセス・周りの環境
自宅から電車で一本で通うことができる。 また学校が終わった後に通うことが出きるのが大きい。とくに塾の場所は、駅前なので治安が良いと考ええたことも大きい。
回答日:2024年11月20日
創英ゼミナール 小田原駅前校 保護者 の口コミ
総合評価:
4
いつも周りに応援してもらえるのが私の強みです。大学時代、陸上競技でインカレに出場しました。毎日一緒に練習に励んだ仲間に「あなたの出場が決まった時自分の事のように嬉しかった。 あなたなら、できるよ!」と、送り出されました。就職してからは、この人となら商売したいと思ってもらえるように頑張りたいです。
志望していた学校
文教大学
この教室の口コミは以上です。
※以下は創英ゼミナール全体の口コミを表示しています。
回答日:2026年7月17日
創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
人それぞれなので人に絶対オススメって訳じゃないが、どんな子でも案外馴染みやすくできるのでおすすめはしやすい感じの塾ではあって、普通に頭のいい先生とかも居たり、教えるのがめちゃくちゃ上手い先生とかもいてやりやすく、あとは授業がそんなにぎゅうぎゅうに詰まってる訳じゃないから自分のペースでしやすいから
この塾に決めた理由
親に勧められて友達も入ったという理由や、個別授業なのでやりやすく受験の対策やテストの対策などしやすそうだから入りました
志望していた学校
神奈川県立神奈川工業高等学校 / 神奈川県立新羽高等学校
講師陣の特徴
優しい先生が多く個性的な先生なども居るのでなかなか勉強しやすく話しやすく、そんなに気を使わなくても良さげな雰囲気で分かりやすく教えてくれたり質問しやすい雰囲気を作ったりしてくれる先生たちだったので、最後まで諦めずに乗り越えることができました
カリキュラムについて
週何コマか決めて一コマ1時間の授業になっていた まだVゼミでは1時間半でそれぞれの学校の内申の高さなどで割り振られた席で毎回同じメンバーで授業をし続ける形だったり、受験対策の模試ではやった後に先生達が採点をし午後の3時まで模試の復習などをしていた
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡 / その他
アクセス・周りの環境
二俣川の駅から近くドンキの駐輪場などもあったりして通いやすい 小腹などお腹がすいたら下に松屋があるからたまに食べに行ったりドンキの方にマックがあったので飲み物を買ったりしていた
通塾中
回答日:2026年7月17日
創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
先生と距離が近いのがよくて、分からないところや相談したいことが学校の先生より遥かに聞きやすく新しい居場所ができて今では自分にとって大切な存在になった。難関校を目指すような人にはあまり向いていないかもしれないが、自分の成績に自信がない人や、自分よりちょっと頭がいい高校を目指したいなっと思った人が通うのにピッタリな塾だと感じた。
この塾に決めた理由
塾長が良かったことや講師が大学生だったり、ブースごとに分かれているが仕切りがなく開放的でうるさくしてしまう場面もあるが、緊張しづらく集中もできる
志望していた学校
東京都立日野高等学校 / 東京都立松が谷高等学校
講師陣の特徴
大学生で1回1回の授業ごとに先生がかわり、自分にあった先生を見つけることができる。また、生徒から塾長にお願いすればその先生を希望することもでき、先生方も真面目だが面白い人が多い印象です。また、歳が近いため先生が時間にある時に相談に乗ってくれるなど優しいフレンドリーな先生もたくさんいらっしゃいます。
カリキュラムについて
内容は特に難関校などを目指しているかんじではなく、個人個人の夢を叶えていこうというカリキュラムで教育されている。難関校を目指しているわけではないが、生徒が目指している夢を全力で応援してくれる褒めて伸ばすタイプで真剣にやっていることに気づいてくれる。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
自転車や車も停めることができるが、車は入りづらい 自転車は日や時間によるが、夏期講習などの講習期間は空いてない時がまれにある
回答日:2026年7月16日
創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
4
自分で勉強進めるスタイルは私にとてもあっていて、成績を上げることができましたが、自分で進めることが苦手な人にはあまり向いていないと思います。自分から先生に質問をして解決しなければいけないので、成績をあげたいという向上心を持った生徒にはおすすめです。
この塾に決めた理由
頭の良い友人が通っており、立地も駅前で通いやすかったからです。また、どの塾よりも値段が良心的だったからです。
志望していた学校
神奈川県立平塚江南高等学校
講師陣の特徴
講師は大学生のチューターさんが多く、新人の方も、2.3年塾講師を経験されている方もいました。フランクな方が多く、なんでも質問しやすい雰囲気がとても良かったです。受験期は勉強を詰め込んでいましたが、塾の休憩時間で先生方と何気ない会話をすることが息抜きにもなっていました。
カリキュラムについて
土日に12時間の詰め込み勉強をしていただいたのが、勉強体力がついて良かったです。定期テスト対策もテキストを用いて行なっていました。そのおかげで英語の点数が大きく上がりました。特色対策までしていただいて、充実していたと思います。直前に1日中塾で特訓をしていただいたおかげで、最後まで頑張ることができました。
保護者への連絡手段
電話連絡
アクセス・周りの環境
駅前でアクセスがいいです。祭りのとき以外は塾周辺が騒がしいこともありませんでした。
通塾中
回答日:2026年7月15日
創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
先生は親切で質問もしやすく、分からないところを丁寧に教えてくれました。学習環境も整っていて、受験に向けたサポートも受けられたと思います。一方で、自分には授業の進み方や学習スタイルが少し合わないと感じる部分もありました。そのため、良い点も改善してほしい点もあると感じ、総合評価は☆☆☆にしました。
この塾に決めた理由
体験授業を受けて、集中力のない私でも、いつのまにか1時間30分も授業が続いていたことに感激を受けたから。あと、先生達と話してると、楽しかったから。
志望していた学校
神奈川県立白山高等学校 / 川崎市立川崎高等学校 / 神奈川県立厚木清南高等学校
講師陣の特徴
大体の先生は大学生だと伺っています。教師歴は、新人だと、受けてて思いました。教え方は、先生方によって違います。分かりやすい人もいれば、ちょっと何言ってるか分からない人もいます。先生達の性格は、優しい人もいれば穏やかな人もいます。いろんな人がいるので、いろんな人と関われます。
カリキュラムについて
カリキュラムですか……。TaNQゼミがありますね。TaNQゼミは、非認知スキルを伸ばすためのもので、週に一回は、TaNQゼミを受けます。内容のレベル感は、人によって違います。内容のレベルが高い人もいれば、レベルが低い人もいます。私は低い側ですけど。
保護者への連絡手段
電話連絡 / メール連絡
アクセス・周りの環境
特にないですね。
回答日:2026年7月15日
創英ゼミナール 生徒 (本人) の口コミ
総合評価:
3
結局塾は意味ありません。コツコツできる人はいいかもしれないけど、ひとりでできるなと感じてしまう所が多々ありました。今やネットの時代でYouTubeでも調べたら出てくるので、それで勉強するのが今の時代の人にはあっているのだと思います。私が通っていた塾はその中でも個別指導だったので、そこはいいかなと思います。
この塾に決めた理由
家から最も近く、知り合いが何人かいてずっとまえからオススメされていたのでここにしました。妹も通っていたのが大きかったです。
志望していた学校
神奈川県立住吉高等学校 / 神奈川県立城郷高等学校
講師陣の特徴
大学生がほとんどで聞きやすかったのはメリットだけど歳が近いせいか話す話題が多い一方話しすぎるのがデメリットだと感じました。勉強するところだから少し見直さないといけないなと思いました、プライベートであっても話しかけてくれるので楽しかったです。
カリキュラムについて
カリキュラムっていう言葉の意味がわからないです。聞いたことはありますが、塾で関係があるものなのかを知りたいです。高校生の時は授業でよく聞いていました。授業中なんの事かと考えて居ました。今になっては少しわかるようになりましたが、教えて欲しいです。
保護者への連絡手段
LINE連絡
アクセス・周りの環境
ちかい